2007-06-05 19:49:36小小
安安靜靜的左邊
安安靜靜的左邊
要不是因為打鼓，我常常忘記左手的存在；要不是因為左手受傷，我也總是忽略左手的存在。
要不是因為跳舞，我常常忘記左腳的無力；要不是因為左腳受傷，我也總是忽略左腳的存在。
要不是因為打鼓，我常常忘記左手的存在；要不是因為左手受傷，我也總是忽略左手的存在。
要不是因為跳舞，我常常忘記左腳的無力；要不是因為左腳受傷，我也總是忽略左腳的存在。
上第一堂打鼓課時，伊苞﹝註﹞老師就讓我們把右手放在腰後面，左手拿著鼓棒不停地重覆著敲打鼓面，不停地重覆著敲、打、鼓、面……，這時候才深刻的感覺，握著鼓棒的手虛軟無力，敲擊下去的力道很不實在，鼓棒隨時有飛出去的危機。
我突然想起高三時，原本彈琵琶的我被老師調去支援二年級學妹們的比賽而去打小鼓，小小的鼓，鼓棒就像兩根筷子那樣小的鼓，但不要小看這小鼓，為了左右手平衡，當時吃了不少苦，我可是邊ㄎ書，邊練左右手，走路練、吃飯練、可能連睡覺手都不安份，當時的辛苦，後來全忘了，要不是我年屆中年再重拾鼓棒，左手的記憶就這樣幽幽的回來了。
伊苞老師要我們回去試著重視左手，開始用左手運作生活事，吃飯、寫字、握手……，將意識擺在左手上。對於執著於「習慣」的我們，這左手的存在，其實也是一種提點。
練完鼓的第二天，兩隻手很明顯的痠軟疼痛，這才感到左手的存在。
我突然想起高三時，原本彈琵琶的我被老師調去支援二年級學妹們的比賽而去打小鼓，小小的鼓，鼓棒就像兩根筷子那樣小的鼓，但不要小看這小鼓，為了左右手平衡，當時吃了不少苦，我可是邊ㄎ書，邊練左右手，走路練、吃飯練、可能連睡覺手都不安份，當時的辛苦，後來全忘了，要不是我年屆中年再重拾鼓棒，左手的記憶就這樣幽幽的回來了。
伊苞老師要我們回去試著重視左手，開始用左手運作生活事，吃飯、寫字、握手……，將意識擺在左手上。對於執著於「習慣」的我們，這左手的存在，其實也是一種提點。
練完鼓的第二天，兩隻手很明顯的痠軟疼痛，這才感到左手的存在。
這一學期肢體開發的課堂上，林絲緞老師﹝註﹞特別注重腳的平衡，暖身時，各種不同的劈腿動作連番上場，扶著把劈、坐著劈、站著劈、操得同學們哀聲四起，老師一貫的嚴厲和嚴格，額頭上像水龍頭噴洩般的汗也沒空擦拭了，一個星期三個鐘頭的課練下來，接下來的好幾天，可以明顯的體會上半身和下半身完全沒關係的痛楚，走路都變成了外八字。
這時候，我才明顯的感到自己走路時，把重心都放在右腳上，跳舞時的左腳常常使不上力，這才知道日子裡那些不知不覺的習慣，就像無明的罫礙似的牽纏著我們。
左邊與右邊的平衡、愛與恨的平衡、對與錯的平衡、黑白與彩色的平衡，在痠痛過後，生活的點滴也要學著平衡。
這時候，我才明顯的感到自己走路時，把重心都放在右腳上，跳舞時的左腳常常使不上力，這才知道日子裡那些不知不覺的習慣，就像無明的罫礙似的牽纏著我們。
左邊與右邊的平衡、愛與恨的平衡、對與錯的平衡、黑白與彩色的平衡，在痠痛過後，生活的點滴也要學著平衡。
關於伊苞：
畢業於花蓮玉山神學院。因為憂心原住民語文流失問題，曾在部落從事排灣族母語寫作。後經朋友引薦進入中研院擔任蔣斌先生的研究助理，從事田野調查，與族中長老、巫師多有接觸。後來族中老成凋零，伊苞在部落內巧遇在其中行腳的優人劇團，深受感動，在投入排灣族語文研究八年後，辭去熱愛的工作轉而投入優人劇場表演，目前從事表演工作。
關於林絲緞：請點閱
在舞動的生命裡追尋─林絲緞的故事
http://mypaper.pchome.com.tw/news/feeling625/3/1282227400/20050911123611/#centerFlag
畢業於花蓮玉山神學院。因為憂心原住民語文流失問題，曾在部落從事排灣族母語寫作。後經朋友引薦進入中研院擔任蔣斌先生的研究助理，從事田野調查，與族中長老、巫師多有接觸。後來族中老成凋零，伊苞在部落內巧遇在其中行腳的優人劇團，深受感動，在投入排灣族語文研究八年後，辭去熱愛的工作轉而投入優人劇場表演，目前從事表演工作。
關於林絲緞：請點閱
在舞動的生命裡追尋─林絲緞的故事
http://mypaper.pchome.com.tw/news/feeling625/3/1282227400/20050911123611/#centerFlag
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下次跟妳邀這篇稿好嗎
喔
我是愛己
版主回應
哇！愛己妳假借老蘇的名
來、嚇、我
妳總算浮出水面了
來吧，拿去用吧！
感恩妳喔
如此看重我 2007-06-07 09:11:01
不是要嚇妳啦
只是從老師的格子進妳家
就被戴上帽子啦
自首無罪ㄏㄡ
好吧
上---上篇那個--郎馬是哇台ㄟ
甘溫
相信那些平素嚴肅慣的
一定非常喜歡妳的文字的
不過下期文章邀稿
可能要等到6月下旬
屆時就麻煩妳囉
還有啊
很喜歡妳們家的貓咪
超可愛的
照片裡的ㄚㄚ
看起來長大許多了呢
很有成就感吧
妳這為娘的