在日本人的傳統觀念中，認為在教育場所傳授金錢知識是不道德的。

但隨著日前的社會問題越來越嚴重，比如年輕人信用卡被詐騙和中學生敲詐巨額金錢等事件發生，令日本社會對兒童理財的觀念逐漸改觀。

隨后，日本人也認同讓孩子從兒童時期開始在實踐中掌握金錢知識的做法，而「金錢教育」也因此開始在日本引起了廣泛的注意。

日本大阪的一所中學，在去年四月開始積極開展金錢教育。

該校採用多種方式，讓學生利用綜合學習時間去進行有關學習和實踐。

學校針對不同年級學生的情況，分別以「儲蓄與消費」、「不法經營」和「用卡知識」為主題來進行授課。

學生們對開設的課程反應良好，該課程讓他們對凍結期制度（在分期付款銷售中，顧客可在一定期間內取消合同的一種制度）、信用卡的使用方法都有較為深入的了解。