2008-03-21 19:36:51秘密
『情書』
話說今天下午上課,班上吵的不像話,原本人非常好的地科老師,也差點忍不
住的發飆了。但重點不是這個,而是在吵鬧的同時,發生一件有點怪的事,同
學從背後拍我的肩膀,傳給我一封信,上面畫滿愛心,寫著『駭人』的暱稱,
『親愛的...收』,一陣噁心油然上升,拜託,太理譜了吧!
接著,我傳給了主角,坐在我前面的朋友,他看了一下,愣住幾秒鐘,隨著很
鎮定的繼續抄筆記,我不時的瞄他,看看他的反應,像沒發生過事情一樣,信
一直放在桌上的角落,一直到了下課。
我一走出教室,他馬上追了過來,問我誰傳的,我說不知道,後面給的。接著
一個同班的女生跑過來,拉他到旁邊,告訴他,不准把這件事告訴別人,一個
人都不行,而且看完要回信。
到了社團時間,他把信拿給我看,問我應該怎麼辦。我回他,不要理,裝作沒
這回事,想也知道是假的。他說,可是她們說要回,怎麼辦?我告訴他,假的
還回個屁啊!不然你當場去問她們是誰寫的,為什麼要寫這種東西騙人,還說
什麼不能讓家人、朋友、老師知道,不然他就完蛋了,而且看完還要把信還回
去,奇怪干她們屁事啊!管這麼多,信又不是她們的。
上一節快上課時,她們突然大聲的叫他的名字,接著就有著這封信,笨蛋想也
知道這是騙人的,竟然還說要回,真是快暈了(....),但她們這次真的有點
過分。
雖然最後的討論沒有什麼結果,但是至少他的心情,比較沒有受到那封怪情書
的騷擾,不然之前他還一直很擔心,要不要回,或者要直接撕掉,還是攤牌的
話會不會撕破臉等等的。
別人都不在乎你的感受了,以整你為樂,你還擔心這麼多幹麻呢?沒對她們怎
樣就已經很好了,還考慮她們感受,真是夠了。不知道該說你太好心還是擔心
太多,或者是真的笨的可以,被耍著玩都不知道。
住的發飆了。但重點不是這個,而是在吵鬧的同時,發生一件有點怪的事,同
學從背後拍我的肩膀,傳給我一封信,上面畫滿愛心,寫著『駭人』的暱稱,
『親愛的...收』,一陣噁心油然上升,拜託,太理譜了吧!
接著,我傳給了主角,坐在我前面的朋友,他看了一下,愣住幾秒鐘,隨著很
鎮定的繼續抄筆記,我不時的瞄他,看看他的反應,像沒發生過事情一樣,信
一直放在桌上的角落,一直到了下課。
我一走出教室,他馬上追了過來,問我誰傳的,我說不知道,後面給的。接著
一個同班的女生跑過來,拉他到旁邊,告訴他,不准把這件事告訴別人,一個
人都不行,而且看完要回信。
到了社團時間,他把信拿給我看,問我應該怎麼辦。我回他,不要理,裝作沒
這回事,想也知道是假的。他說,可是她們說要回,怎麼辦?我告訴他,假的
還回個屁啊!不然你當場去問她們是誰寫的,為什麼要寫這種東西騙人,還說
什麼不能讓家人、朋友、老師知道,不然他就完蛋了,而且看完還要把信還回
去,奇怪干她們屁事啊!管這麼多,信又不是她們的。
上一節快上課時,她們突然大聲的叫他的名字,接著就有著這封信,笨蛋想也
知道這是騙人的,竟然還說要回,真是快暈了(....),但她們這次真的有點
過分。
雖然最後的討論沒有什麼結果,但是至少他的心情,比較沒有受到那封怪情書
的騷擾,不然之前他還一直很擔心,要不要回,或者要直接撕掉,還是攤牌的
話會不會撕破臉等等的。
別人都不在乎你的感受了,以整你為樂,你還擔心這麼多幹麻呢?沒對她們怎
樣就已經很好了,還考慮她們感受,真是夠了。不知道該說你太好心還是擔心
太多,或者是真的笨的可以,被耍著玩都不知道。
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