針對議題／政策面／國家方針／教育體制的修正改善與研究，每個人都盡力的再讓這個國家更好，當然也有人直接的就直指那個政策面的不信任，或許科學治國但是代價是甚麼呢！？就像最後黃教授說的：如果這個社會沒有討論的東西，其實就是不重要，或是根本不知道，那就是文化面就沒有這個東西，邊界物！！或許吧，所以你的人生中到底甚麼重要！？

其實從師長的演說，報告，跟談天的細節好像都可以延伸的去看見上課的情狀，大概我就是學生心態吧，不然呢！？好的老師帶你上天堂，這是一定的，但是壞的老師呢！？或許他會把你推進另一個天堂，從黃教授教戰提示的案例中提到的有趣的例子，基本上帶著滿滿的收穫，這種交流其實也就是觀摩專家們都在努力些甚麼，用著甚麼樣的方式去溝通交流，那是一個特別的世界，甚麼都有趣，亂入其中也有幾分特別的滋味，不過幸好沒有離太遠，大致都還能吸收，大概也要歸功於發散的人生吧，不然哪可能講些啥都懂一點，大概這也是一種特別的技能吧！！就像遇見的葉教授一般，總有些特殊的能樣可以做些特別的事情，或許總能發揮甚麼天賦去完成某些任務。

而當然也要感謝一平後來應付了那個提問的老師，雖然我也不清楚她是哪位！？真沒禮貌，但是或許針對性不同，有些人們真的都把事情想得很容易！？還是想的太難！？這些信度效度分析，或許大家都很看著分析，但沒要拿來分析的數據就不要當一回事看好嘛！？基本上有些刻意只是為了提起問題意識！？手法，手法，手法啊！！但原來也是有教授刻意作了假網頁，帶了議題的假風向，說實在的，有時候我也會納悶當受測者不知道被測，跟知道被測的結果到底會不會不同，這就讓我想到紀錄片的兩派人士的堅持不同一樣，但不管囉！！反正人家在說，我可都有在聽，不過我只聽了一半，因為不能分身啊！！所以這個任務算是完成一半，不過收穫滿滿，當然肚子也吃到很滿，這樣身心靈果然都受到滋養，很好☺️