「有一束光，那瞬間，是什麼痛得刺眼，妳的視線是諒解，為什麼捨不得熄滅，我逆著光卻看見，那是淚光，那力量，我不想再去抵擋，面對希望，逆著光，感覺愛存在的地方，一直就在我身旁……」—————孫燕姿〈逆光〉


從大學時候就一直待在創作坊，中間歷經了黃老師休息、進修，創作坊瞬間消失，我開始輪流到許多大大小小的作文教室、安親班流浪、鍛鍊經歷，創作坊重新回到我們身邊，然後在短短的時間之內，又從226號搬進220號，到現在約莫十餘年的時間，我看見許多同事、朋友懷著憧憬與美麗的幻想來到創作坊，之後又一個接著一個因為適應不良，為自己也為創作坊留下遺憾。

我忽然覺得，眼前這些還留在創作坊裡，一起被教案、試教追著往前跑，忙到焦頭爛額的時候，還要記得把相互吐嘲、消遣當作樂趣的大家，其實是一群逆著光前進的勇士。

這是自己第一次聽見孫燕姿〈逆光〉時的感覺，總覺得好巧喔！歌詞裡說到的逆光的人，不就正好是現處在創作坊裡的，我們大家們嗎？ 因為逆著光，我們只好瞇起眼睛，或是舉起掌心，暫時遮住眼前的光亮，才能繼續向前走，所以我們常常無法清楚看見未來，可能會更美好的一切，只會深刻地感覺到自己的眼睛，就快要被白晃晃的光芒刺傷。創作坊裡的「真實情況」就是這樣的，如果自己不能在心裡確定方向，只是不停地在工作和自我之間擺盪，就會經常看不清楚未來，而工作開始的時候，又真的忙、壓力真的大，對一個新人來說，實在是一個的辛苦歷程，所以總是會有人甘願選擇放棄，提早離開……。

黃老師和廠長常說：「創作坊裡的老師們就像是天鵝，湖面上看起來優游、輕鬆、美麗，但其實湖面下藏著的一雙腳，卻是拼命、拼命向前划，一刻也不得閒，深怕只要一停下來，就會立刻被追趕過去。」又說：「如果這些老師早一點進創作坊，以她們用功的程度，都已經是『台大博士班』裡的高材生了！」不明白的人會以為，這是一個誇張的說法，不過，這是真的！

好像黃老師在家，明明是不上課的休假日，但實際上卻是加倍工作日；秀芝在大熱天為了寫逐字稿，忙到沒時間開冷氣，只好頭頂著冰涼毛巾消暑；書瑋從宣布自己可能只有短暫的熱情，到明明是一個人備課卻全家總動員；依雯這位才剛加入還沒帶班的老師，居然也會為了適應、旁聽，忙碌到連保養品都沒有時間買；向來備課也要配合服裝，最近卻經常因為工作和課業、家庭幾頭燒，頭頂出現烏雲的淑儀，還被黃老師指正：「備課優先，服裝則是行有餘力的時候再配合即可。」還有我的超疲倦523紀念日……﹙笑﹚。只是，坐在雕花門裡門外的我們，對外從來不會用一句「非常辛苦」當開場白。

我們不提，所以無法讓別人親身參與，所以門外的人們就無法了解，要不然，怎麼會有這麼多這麼多有夢的人，被我們優雅坐在小圓桌談笑風生的模樣吸引進來，等到真的進到了創作坊才明白，原來，我們咕嘰咕嘰嘻嘻哈哈時說的，全都不會超過教案和教室。然後就會發現，心裡那一顆又一顆自己幻想出來的美麗泡沫忽然化掉了，還來不及為它們哀悼，就又被高壓力的運作模式追趕著、追趕著，最後只能作罷，舉高雙手投降。

離開之前，他們一邊急著修補受傷的自尊心，一邊還要含著眼淚發明名言：「年輕的老師們，都不需要自己的時間，但是有家累的人不一樣。」、「從來不知道，我也會有跟工作夥伴磁場不合的時候。」、「創作坊和各位老師們新聞台裡的美好，不過是個假象！」、……。不能說那些已經離開了的人就是錯的人，可是，現實的世界就是這個樣子，好像作整形手術那樣，想要得到精緻的外表，就必須先忍受手術當時和術後復原的辛苦與疼痛。

黃老師問我：「創作坊為妳施的『魔法』是什麼？」我想，就是面對的力量。想要看見光就要面對光，想要到達最光亮的地方，總得承認辛苦是必要的，先經歷過一段逆著光前進的歷程，先有過一次又一次的紮實準備，再認真正面的迎接挑戰，最後才能真的到達有光的地方，才能真的找到希望。如果選擇了背光前進，那眼前看見的就只會是一片漆黑，或許會走得比較輕鬆，卻不會更好。這是我想給黃老師的回答，也是想要說給還在雕花大門外，夢想著有一天能成為創作坊人的其他，一番最真心的話。



有一束光，那瞬間是什麼痛得刺眼，妳的視線是諒解，為什麼捨不得熄滅，我逆著光卻看見，那是淚光，那力量，我不想再去抵擋，面對希望，逆著光，感覺愛存在的地方，一直就在我身旁……