2014-03-05 16:29:48Elisa 老師
"寫作業的品質"這件事......
這星期花了一些時間和你們談談"寫作業的品質"這件事情。
某天的作業－－－國習，老師批閱後發現，
有幾位小朋友寫得既用心，又工整，值得大家學習。
但，也有部分小朋友只是草率的完成了，
卻犯了許多原本不該犯的錯誤，
例如：
明明課本就有答案的題目，卻沒有查閱課本；
明明題目說明是＂要怎麼做＂，卻自顧自的空泛談論；
閱讀測驗的答案都在文章中，卻無法從文中找到答案。
這些其實都可以避免的，不是嗎？
如果你有這麼做：
如果你在書寫習作時，有把課本拿出來查閱，甚至利用字典協助；
如果你在讀題是一個字一個字專注讀到，並用心讀懂；
如果你能活用平時國語課及閱讀課時常練習的畫記策略，
邊閱讀文章邊找答案；
更重要的是，
如果你有
用 心，
就可以避免。
用心就是展現在這些細節裡。
作業完成了，是結果的達成而已；
透過寫作業的過程中，你如何解決問題，
如何對自己的學習負責，才是更珍貴的學習吧？
況且 用心完成作業，受益最多的就是你自己，不是嗎？
當你懂得為自己的進步而努力，為未來的自己打好基礎，
恭喜你，你是主動的學習者，而不是被動的接收知識。
期盼未來能看到更多＂高品質＂的作業，
讓我看到你們的 用 心。
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