火星人說，認清自己可以多長點智慧。

嗯，我想是吧，而這一年，對認清我自己有很大的幫助。也對我看待自己，看待這個世界的角度，有些不同的影響。

但現在我仍然克服不了恐懼，我正在學習。

和學生之間的交流真的讓人很開心，但站在講台上，卻又有無限壓力。一方面是因為老師在後面，另一方面是我準備不足吧。有時候很無力，有時候很熱血。有時候只想好好睡上一覺，有時候卻連閉上眼睛也在想，該用什麼例子來講會更好。

我好像還拋不開一些東西，站在講台上的那個我，好像還不是我。仔細想想，除了上學期的103以外，我還沒在講台上真正的笑呢。這樣很糟嗎？很糟吧。如果不自然，怎麼讓學生感受一些東西？怎麼接收學生的回波？

在帶班上，一直被我們班的學生說我很少去看他們，其實內心感覺還真開心呢。表示他們還有點念著我，是吧？有一天上完課，一直悶悶的，忽然很想見他們---我們班那些沒大沒小可愛極了的學生。果然，問問他們的近況，無厘頭的開開玩笑，心情就開心了起來。

最近台大學程那邊要辦模擬教甄，我們科只有我一個人，本來是可以自由決定要不要參加的，但當初不知道是發什麼瘋，硬是決定要跟著參加。自以為可以多接受些挑戰，可以變的更強...，結果現在擔心極了...


這一年，真是不一樣.........