《男左女右》---(9)---20070311見報

題： 愛，需要賞識


一直無法釋懷母親在我小時打過我，雖然那是唯一的一次。母親怕我著涼，催我起床穿綿衣再睡，但叛逆的我就是不依，因此觸怒了母親。當時有些恨，為何偏偏我挨鞭。

當我自己也揮起籐鞭時，終於明白了挨打的原因，也深深地明瞭之後在我成長的歲月，為何母親不曾再打我。

雖然我也不贊同籐鞭教育，但偶爾卻免不了打罵，那都是在愛之深、責之切，情緒失控之下發生的。然而，總是在打孩子之後，反弄傷了自己骨瘦如柴的一雙手。用滕鞭呢，則是打在兒身，痛在娘心，自己也想哭了。

忘不了兒子挨打時，總是拚命忍痛，不閃躲，不吭聲也不掉一滴眼淚，倔強得讓失控的我怒氣未消之餘，卻產生更多的恐懼。他們的父親說是遺傳了我的性格。

四年前看過中國“賞識教育”專家周弘的教育講座錄影光碟，有如給自己上了寶貴的一課。每看一回就發現自己又開竅一次。所以，沒隔多久，便會拿出來播放再“溫習”一遍。

在我生病的那段期間，兒子充滿自信地拍胸安慰：“別擔心，一切有我。”他午間洗衣，晚間則為我上藥。然後，我會擁抱他一下，拍拍肩膀，像平時那樣以行動讓兒子感受母愛無限，還有鼓勵與賞識。

誰說男孩不能做家務？我家小男孩都懂得做家務，是我極賞識，兒子本身也引以為傲的。據說，他同學都沒幫做家務。

去年，在檳城凈宗學會的法寶流通處，終於找到這片光碟。很歡喜地以贊助方式，送給兒子學校的老師人手一片《賞識教育》光碟。因為它不僅適合每位父母，更適合每位師長。我期盼所有師長，亦能似我那般獲益匪淺，不只促進親子關係，也促進師生情。