最初的傳播模式是用單向箭頭的數學符號來演繹，老師說，這不是溝通，溝通應該是有來有往，有聽有說的。兩個生物的相遇，兩個文明的相會，如果只是單向的傳播，而不是對等的溝通，偏見與誤會會形成多麼大的殺傷力呢！

今天的傳播模式已經從單純的數學符號演變成複雜的電腦程式語言，但今時的世界、今天的頭條：油價漲了、戰火一觸即發！有那麼多的仇恨經年累月的發酵沈積……卻依然沒有人試著從對等的溝通中去重新傾聽彼此真正的心聲。

一個也是不對等的溝通案例出現在1850年代《加拿大新使團信札》的記載中。當時，白人在美洲大陸的傳教活動進入一個高峰，印地安人聽傳教士說話，反過來，傳教士卻不然。印地人所發出的訊息，其實是對另一種文明的寬容與尊重，只是很少有白人聽得出來。

原文很長，我只摘錄最初與最後的幾個段落於下：
【你來了，我的教士。你以為你在教我們學習智慧。但你不要以為野蠻人都是瘋子。他們擁有他們自己需要的知識。大神並未讓他們留在愚昧中，而賦予他們才華，賜給他們智慧。

我的教士，大神不遠，他就在此。他看到我們眾人，看到我們聚集在此。他在我們之上看我們；他聽我們說話。我知道如何才能看到他。我這個野蠻人，小心地保留著從我們先人，也就是第一個野蠻人，傳下來的習慣，好回憶起他，獲得他的神佑。

……告訴我，我的教士，假如我來到你的島上，說著違背你們經文的話，想要讓你們接受我的習慣，難道你會聽我的嗎？……】當我在捷運通勤的車廂內讀完這篇文章時，書名的《紅皮膚的大地》，那「紅色」卻刺眼的有如鮮血般傷痕斑斑。

是的，大神不遠，他創下了萬物，並沒有棄我們而去。然而我們的自以為是，卻反倒讓偏見與仇恨阻礙了我們的雙眼，終至叫我們看不見他。



Photo翻拍自書中p.86，為人種與歷史學家定義的十九世紀初期北美主要的印地安部落名稱，真正的部落數目當然不只這些。