「五月二十日、晴……讀書讀到深夜，飢餓難耐」、「五月二十三日……十點到家。研讀法華經，好難。」、「八月十五日……讀了托爾斯泰的《懺悔錄》」、「八月三十日……《悲慘世界》閱畢」池田SGI會長《青春日記》中，隨處皆可見如此的紀錄。

　　二次世界大戰後，日本戰敗，經濟瞬時潰解，民生凋敝，原有的皇國臣民綱目無法再引領日本民眾獲取紅日高照的榮光，價值體系一夕崩散，此時，求知欲強盛的青年們，拼命探求人生的真理、社會的真相，是個亟欲尋求嶄新思想的時代。

　　生逢此時的池田SGI會長，在最光輝燦爛的青春時期，飽嚐戰爭所帶來的苦難──兄長相繼被徵招至前線作戰、長兄戰死緬甸、得知長子死訊時母親的傷心背影、被迫遷居的茅草屋又遭彈炸毀、深為肺病所苦的羸弱身體仍必須撐持家庭經濟……年輕的心，存在太多的質問，於是浸首書中，想探得真實的解答──探究生命真正的本質、哲理。

　　戰後的焦土中，一切都是殘破不堪的，瀰漫絕望的黑煙，唯有書冊上的活字彷彿一道強烈的陽光，在灰濁的瞳眸上，投映希望。青年的池田SGI會長只要有空就會到位於神田的舊書街去，拿著從微薄收入攢省下來的錢飛奔去買書。在友人眼中，青年的池田是個書迷──「……在他清貧的生活中，一直把書當成最重要的財產而非常珍惜。」（《新人間革命》）

　　凡是讀到頗得於心的段落，青年池田便會立刻抄錄下來。由於戰後物資缺乏，僅能買到品質較差的草紙簿，時間一久，寫在上頭的字跡就會越發模糊，難以辨識，儘管如此，他仍以「要懂得讀書，不要死讀書」自勵，讀完了一本又一本的書，成為其青春時期難以忘懷的回憶。

　　在與恩師戶田先生邂逅後，戶田先生常問：「今天讀了甚麼書？」戶田先生對於閱讀是相當嚴格的，如果看到年輕人閒讀那些毫無營養的週刊雜誌，便會指責道：「淨看些荒唐無稽的雜誌，…想成為三、四流的人嗎？要讀經典名著啊！不趁現在閱讀，無法造就人品，成不了真正的領導者。」在廣布之師的薰陶下，弟子飽讀一流的著作，種類廣及歷史、教育、文學、科學、經濟、哲學等，培養廣布領導者的宏偉氣度。

　　戶田先生經常號召：「青年們，在你們的心中留下讀書與思索的餘暇吧！」人們時常以「沒有空暇」為不讀書之由，追根究柢，其實並非沒有空暇 ，而是心無餘裕，生命遭拴上鎖鍊般，被工作牽著走，爲環境所支配，最終忘了自身的成長。對此，池田SGI會長直言：「青年，尤其是生活在現代的青年，如果忽視了讀書，智慧就會生銹，正確的批判能力就會衰退，未來將會失去光明。」

　　讀書，不是特定人的專利。「即使是一個工人，一個事務人員，他們作爲常識豐富的社會人，也是應該讀書的；而且這並不需要超出自己的能力去作特別的努力。最重要的是在日常生活中踏踏實實地日積月累下去。」說及此，池田SGI會長不禁嘆道：「如果一天讀20分鐘書，堅持一年，那也會獲得多少學問和教養啊！」

　　那麼，究竟要讀些什麼書？怎樣的書值得讀？池田SGI會長認為是「深入挖掘人的生活態度和人生的問題，過去曾獲得億萬人們共鳴的好書。」如此，提供一個選讀的基準，得能避免讀了無益，反而戕毒人心的書籍。

　　池田SGI會長說道：「讀書可以說是青年時代的特權。年輕時候讀過的書，會成為青春精神的血和肉，進而形成一生的骨骼。」原來，透過讀書，能深刻思想，提升品味與修養，使自己成為有所作為的人。

　　人的真正價值何在？學歷、地位乎？名聲、財産乎？皆非也！身為人，一切取決於，其作爲一個人的實力與人品，以及是否擁有那不斷豐富自我的熱情。

　　那麼，正如池田SGI會長所說：「重要的是不慌不忙；不倦不怠，根據自己的情況，切實地努力提高自己。」面對那層疊起伏的浩瀚字海、叢巒疊嶂的峗峨書脊，放輕鬆，閱讀其實可以很有趣，其實可以很簡單，加一點堅持與耐心為佐料，就能伴你，讀下去！

參考資料：
1、《青春歲月 讀書感悟》，池田大作著，劉曉芳譯，牛津大學出版社。
2、〈我是這樣度過年輕時代的〉 池田大作中文網
　　http://www.daisakuikeda.org/cht/bio-10.html