2013-12-11 22:57:13小知之
鹿橋的〈人子〉
〈人子〉這個故事敘述一個印度河北邊叫做「穿顏庫絲雅」
的國家有其特別文明、特別禮教。
國王寵愛的王子滿九歲那天要正式受封為太子，但受封典禮
之後就必須由一位老法師帶著，隱姓埋名扮作一個小僧侶的
樣子到各地去雲遊六年，增長知識，等到十五歲生日那天才
回國繼位。
法師要教導太子的是：分辨善惡！
太子帶著來自父王的賜劍，由法師教他劍法：先向左向右
各劈一劍，最後再正中一劍。配合劍法，口中要大聲嚷：
哈！
法師也為太子講述人世善惡的道理。太子聰明，一聽就懂。
師徒二人在喜馬拉雅山下各地雲遊，白天化緣，夜間打坐。
六年之中要學的科目、技藝、經典很多，早晚都要傳授。
隨著太子的長大，他的劍法進步很多，喝聲也開始有威嚴。
但法師心中也有了隱憂：太子的學問越進步，所發的議論
越深奧，劍法越優美，老法師的憂心就越沉重。
小王子把人生與哲學融會成一體，身肢與寶劍混成一體，言
語、思想與萬物、自然變化合成一體。越學習越愛學習，進
步得越快。但法師幾乎無時無刻不為他這絕頂聰明的學生擔
憂。他每樣都學得好，但卻似乎從不想到怎樣應用所學。
當太子見到村鎮裡有強欺弱的情形，他的劍法變得有目標，
也含有肅殺之氣，眼光裡也有懲戒的威嚴。那「哈！」的一
聲，就如一顆鐵彈丸直打到劍尖所擊的地方。他秀美的臉就
光輝得如一位天神。
在法師以樹枝為假定的目標為他開了殺戒之後，就教導他
一定要在善惡不能兩存時才可殺惡，而且動作要快而決絕。
還要能馬上判斷善惡，馬上動劍。只有一擊的機會，一擊
不中，就要被擊！就要喪生！
若是判斷錯誤，殺了善，縱了惡，悔恨是千古的事，幾生
幾世都不能平歇！因此要先學判斷善惡，再學劍法。
當小王子把樹枝代替的惡人劈了之後，劍法及心、氣都是
亂的。但法師讚許他有資格殺人了。
但當他滿十五歲回朝參加自己的慶生、就職大典時，卻因
無法判斷法師幻化而成的一善一惡而遭法師殺害！
善惡終究是難以分辨的啊！
一個心地善良的人還是會被惡所欺的啊！
結局讓人一時難以接受！
心靈的震撼極大！
個人的看法
法師能傳授擊技和學問
卻 無法傳授分辨善惡的心法
更有可能法師想控制了王子的心念
法師培養的是能為自己所用的 王子 甚至 後來的王 當這產品終究不為自己所用時 法師毀了自己的產品 這故事的主角 我認為是法師 不是王子
版主回應
一開始我以為是法師的陰謀但想想：善惡的分辨豈是一個十五歲的孩子能夠看得透的 2013-12-12 21:29:53
"人子"對於人性的描寫還真是犀利啊!
鹿橋的作品中~我最喜歡"未央歌"~
自從少女時期在表姊書櫃翻到這本書後~
對於書裡描述西南聯大的同窗情誼印象深刻~
小童~藺燕梅...烽火兒女情懷更讓人陷入憧憬^^
版主回應
感謝你的分享^^
2013-12-12 21:28:31
法師為何要殺王子?
會反被殺
但王子怕誤殺了善
猶豫之間
就被惡殺了 2013-12-12 21:41:33