那天我們開始進入新的主題課程”愛的祝福”在第一單元「我想告訴你」的感性童詩中孩子們也感染了這樣分離的氛圍；於是在討論”畢業了有什麼感受”時，有幾個孩子因為捨不得難過的掉下淚來，惹得老師也忍不住感傷的掉淚，我們擁抱著彼此也開始學習面對”分離”的情緒功課...

之後答應了孩子要帶自己動手製作的紀念冊與孩子們分享
結果孩子們一邊翻閱一邊討論著，
芷伶說中班的時候最快樂了!因為每天都好忙好多事做
（呵~我們一共辦了3次的主題成果展呢！）可是每天都好喜歡來學校唷！
芷伶一邊說臉上的笑容卻也不斷的因為想起那些回憶而綻放燦爛...
當時自己聽了心裡有著無限的感概，
似乎到了大班我們每天花了好多時間在課業上,忙著做上小學前的準備..
要好好忙一個成果展似乎就成了我們遙不可及的夢想
自己不得不向也告訴了孩子「
老師也覺得那時候你們真的很棒，很厲害！
(這時的自己著實不敢看著孩子...因為眼淚要快飆出來的衝動...)
那時候 我們又要忙著準備說說唱唱表演
又要忙著那些成果展
但是因為有你們的努力，
一直都會叮嚀著老師成果展的進度我們才有這些美好的回憶。
小孩~你們真的很棒 很厲害呢!」

孩子們突然興起誰最早來的討論...
(誰第一個跟著我從小羊家到小熊家到我們自己獨立的小兔家
成長到花鹿家到現在的香蕉家....)
討論最後發現是柏豪和承緯呢!!
柏豪自己還記得當時的他有多愛哭哭呢...
瞧他~現在老是有自信又得意的模樣...
幾個孩子看著照片裡的活動照片
也開始想著當時的他/她來和大家集合了沒..
大家議論紛紛的討論著..一起推敲著時間...
最後總是要我來說出答案,才肯罷休...

其實當時只是為了整理和孩子們一同成長的過程照
進而興起了製作一本和孩子三年回憶錄的想法，
在製作的過程中常回憶起和孩子們一起生活的點點滴滴，
常忍不住的感傷了起來…
一邊落淚一邊看著照片笑得燦爛的你們....

下週六(2008/6/28)你們就要畢業了....
嘿~記得唷!就像”永遠的畫面”那首歌一樣
要勇敢的面臨分離 要把彼此放在心裡...
因為我們就是”藍天和白雲”曾經在一起揮灑下許多的美好的畫面
謝謝你/妳~我的寶貝們！給了老師這麼棒這麼難忘的美好回憶，P.S I Love You.

永遠的畫面
”就要離別　勇敢的流淚　而你的眼神超越了語言
不說再見　我們卻了解　分開了不代表會改變

誰需要誰　白雲和藍天　依偎才有美好的畫面
大風一吹　離得並不遠　下次見面以前都記得那感覺

芳草碧連天　固執的季節　寒冬一過還有春天希望永不凋謝
芳草碧連天　永遠的畫面　當我想念閉上雙眼你在(我)心裡面

離別以前　已開始想念　讓期待緊緊連結這一切
走慢一點　不管有多遠　放不下就代表不會變”