2009-06-11 20:22:43詩友
何物不可為詩──略述閱讀「詠物詩」集創之有感
圖/木槿/無楚攝影
所謂的詠物詩,乃是緣物興情、藉詠物以寓懷,意即將自己對現實的各種情感寄託於詩歌當中。故詠物詩是一種以現實生活中的具體事物為歌詠對象的文體。《禮記•樂記》早已指出:「人心之動,物使之然也」,晉陸機《文賦》亦云:「遵四時以歎逝,瞻萬物而思紛」,南北朝的鍾嶸和劉勰分別在《詩品•序》、《文心雕龍》中說「氣之動物,物之感人,故搖盪性情,形諸舞詠」、「人稟七情,應物斯感,感物吟志,莫非自然」。這都說明了詩人通過詠物來抒發情志,而此一特點便是詠物詩創作的特徵。
中國詠物詩的起源,最早可以追溯到《詩經》和《楚辭》中以植物或動物為比興對象的歌謠,如《詩經》中的〈桃夭〉、〈碩鼠〉、〈青蠅〉等諸篇*。但真正開始描繪物象、寄託意涵的見於《楚辭》的〈橘頌〉。屈原用「受命不遷,生南國兮。深固難徙,更壹志兮」描繪橘樹的生長習性,也暗喻君子為人忠信,其志節操守不變、始終如一;用「綠葉素榮,紛其可喜兮」象徵君子德行清白,可信任。所以頌橘之有德,實則頌君子之美德。*
所以劉勰在《文心雕龍•頌贊第九》云:「三閭〈橘頌〉,情采芬芳,比類寓意」說出詠物詩的鮮明特點。由此可看出一首詠物詩,最好能從字面和喻義都能講得通,各有自己獨立的內涵。因而寫作詠物詩時,表面上是對物象的描繪,但其層次的要求,最好是要在物象之中透露人情及寫作者的心境,進而以物喻情或喻志。
從上述詠物詩的特點來回顧詩友會此次詠物詩的寫作,此次以「食物」為主;首先即是映彤的「翠玉白菜」,是真素心如玉來隱喻「白菜」的質樸之真,故又延申出「修真的禪味」,如:「存真去妄/任雨水風霜/性靜方見世事/情淡滋味久長//凌冬寫意 水澗/一葉纖影墨色/心清知簡淡/嚐得菜根香」,此外詩人以「翠玉白菜」為名,同時引人聯想至清朝珍妃的陪嫁古玉,綜合這些複雜的因素,讓詩人的文本,在解讀之上,就充滿各種可能性的歧解,可說在這週主題上,一開始就立下很好的示範之作。
這一週的作品中,較特別的算是長河的<快樂的藥>,這篇詩作有抓住的詠物寫作的精神,但就符合題旨上,我想是離靶心稍有距離了,因為認真思考一下,「藥」與「食物」是二類差距甚大的食品;個人覺得,詩人的寫作重心,應該還可以再留意一些,將題旨的範圍再縮小一些,相信更能聚焦。其次是寫作的「飲料類食物」的。就連千朔在思考寫作主題時,也曾經產生小小的疑惑,後曾查證,飲料確實歸為流質食物。而本週很特別的,有三個人同樣以「茶水」為主題,有1/2王子<英式紅茶>、悠風<清茶>、五陵年少<時間裡的茶香>,三人的寫作各有不同風格。1/2王子的詩作,在詠物之中就已喻情:「轉開不鬆不緊的瓶蓋,像旋轉回憶般,歲月一口一口的被啜飲,淡淡的,不會引人注意。像劇本中對不到戲的配角,濃濃的,刻意遺忘的溫柔,像音符的休止。」而五陵年少則是以物喻人,但在詠物上則缺少了生動的描寫;悠風的<清茶>在表現上是淡雅宜人,將茶的「清」與「禪」做一連結,雖然這樣的創作不算創新,可在寫作表現上卻別有自己個人的風格。另一篇飲料食物是風細雲飄的<泉水>,則詠喻各半,並圈為出生命與身體這二種物與質的思考,雖為精簡小詩,卻可一讀再讀,此外從另一角度來讀詩,亦可為一篇「勵志詩」。
而從風細雲飄的詩作內容,再轉到泊樓的<素食麵>,則頗有相吸效果,從這一篇素食麵的文字表現,我們可再看到泊樓的社會寫實功力,可見他將詩與生命的思考,是相當融入寫作的脈動,如他在詩的一開頭即寫「不需聞到腥臊/就能將魚蝦肉吞咬/筷子張開,夾起/大快朵頤/張大嘴,就開始咬/卻不必聽見眾生哀號」。而同樣寫麵食類的作品,景翔的<泡麵>,在詩的情境創作,就讓人有較大的想像空間,如他寫「霜雪在肆虐/我卻只能孤單守著/一盞燭光桌前是戰場/豎筆為劍/殺伐之音蔓延/長成夜讀的疲倦」,雖然首段只是描寫他吃泡麵的動機,但在此指點出吃泡麵所可引發的各種情境;由此亦可見到景翔在詩情與詩意的表現,亦是精心琢磨。至於星苑的<美味的牛肉麵>則稍過直白,應可再多多閱讀泊樓與景翔的詩作。
至於在固態食物方面,凝詩的<古早味>,此次真令千朔眼睛一亮,值得大聲讚美。她不但在詩情、詩意都表現出詩人的個人情懷,同時也將詩境的氛圍營造出時空感,如她所寫:
打開兒時 的昨天
紅蜻蜓 伴著小皮球落下
窯堆中 埋藏著什麼
滾燙的孩子氣 田園邊追逐
喚醒大地之母 孕育出的地瓜心
舌尖淡而不膩的甜 停留
鬆軟的棉 如白雲
我在天與地之中 徜倘
享受那 泛黃的古早味」
詩雖短,卻為佳作一篇。而朵朵的<童夏>也有此一風格表現,但在表現手法上,則與凝詩又略有不同。卻又與斷章<記憶中的味道>又有些異趣同工的詩意表現,從食物的寫作形容裡,進入作者心中回憶的情感裡。至於別說的<玉荷包>則以當下的時空進入歷史的回想的手法,從荔枝的歷史背景轉進到人文文化思考,是很好的寫作思考。而同為<荔枝>的寫作,山戎的表現則是比較直接的詠物寫作,而無楚的<燕窩蓮子湯>也是如此。
最後是樂穎的<清粥。豆腐缽>,在本週也是一首人生摻雜禪味,而又有詩意表現的佳詩,其中一句「個中滋味誰知得」,更是表現出佛家所說的「如人飲水,冷暖自知」切身之滋味,而千朔個人覺得最後一段「「多在僧家與道家。」/在妳的雀躍裡/勤於閒逸/撥了空聽聽魚音……」餘韻十足。
詠物詩最早的發展本為純寫物狀景之作,之後進一步發展為借詠物來抒發人生的感懷,然值得為後人一再琢磨其內在意涵的詠物佳作,是那些以形寫神、寄情寓諷、有所意指的詠物詩作*。詩友會此次透過這樣主題集創寫作的學習,不但讓詩友們可以拓展詩的寫作範圍,同時也讓大家能進一步了解不同寫作的主題風格,亦是難得;且也讓我們可以知道,只要詩人心中有愛有情有夢想,世間無物不可為詩。千朔在此提供一些個人對於此次寫作的一些小小心得,僅與大家分享和參考。
註1:屈萬里 (1983),《詩經詮釋》,臺北市:聯經出版社,〈桃夭〉、〈碩鼠〉,頁12、191。〈青蠅〉,頁424。
註2:洪興祖 (1995),《楚辭補注》,臺北市:大安出版社,頁230。
註3:劉桂芳(2005),<羅隱詠物詩析論>,屏東師院學報,第二十二期,頁257。
下一篇:由「岸」延伸的詩意 -映彤