我佩服熱忱付出,而不求回報的精神;
感覺穎兒就是如此,在詩方面,抱持執著認真的態度;
因為映彤學詩,起步較晚,當然要放空自已去汲取營養,
穎兒能如此中肯,對詩提出見解,是我學習最好的機會!
衷心謝謝穎兒不吝指點~~~祝文心光燦~~^^

其實～我真的很佩服彤兒的學習精神
不懂就問　問了又學　並且反覆練習
一試再試～
彤兒的詩裡總有許多美境
或者是期許突破的認真心情
讀彤兒的詩是種享受
其中有一點
我一直在試著與彤兒看齊
就是詩的排列～

這點～一直是我詩裡的弱項
另一點便是一種詩意　一種簡潔
短潔　卻又讓人感到舒暢
這是我一直尋求的突破～

這篇～
玩詩重組
我很喜歡
前段～寂寞－書頁的智慧
後段～空白－書頁的白蝴蝶
帶出末句”給我寂寞”
營造得非常撼動～

彤兒辛苦了～
讓妳絞盡腦汁～
真是不好意思得很～

其實～穎兒每次直言讀詩心情
都誠惶誠恐～
深怕說了不該說的
或者讓人傷心失落～
真的～每次都很怕～

很高興彤兒仍然支持穎兒
非常感動～

晚安～願喜樂如意～　^_^~

＊玩詩．玩詩－重組＜白蝴蝶＞

翻開的小小的寂寞
合上了空白之頁
書頁的智慧給什麼

翻開了空白之頁
合上的書頁的白蝴蝶
給我寂寞

樂穎說得很對,我也深感重組詩句,弄不好確實有抄襲之虞;
不過經妳的指引,我約略理解,重組詩句,文字和意象之間的斟酌;
詩有無限的可能,這是重組詩好玩之所在;
我的寫詩經驗還淺,所以還沒有很足夠的能力去排列組合詩句;
一切還在學習,探索之中,樂穎示範,也開啟我對重組詩更多的認識,
不但映彤受益,相信對詩友們,也有引玉之效,謝謝穎兒,我也試做了
一首白蝴蝶,雖不如理想,也是絞盡腦汁呢~~

祝穎兒~喜樂順心~~^^

【白蝴蝶】－戴望舒-->忘了刪除呢～

翻白開
小頁的蝴蝶
合上小頁之寂

翻頁
開了空之寞
合上什麼

寂書給的寞頁
空給了我
白白的智慧

穎兒試以重組之作～

【秋窗】

在初陽足上灰沙
夢紅的一步
暈亂個人一夕想像
年頭天蒼；年中鴉過
想，一去半古牆
聽一個回跡
少期看病；晚看夢醒
對鏡的茫漠
從暮色中的來者…



〈秋窗〉－－卞之琳

像一個中年人
回頭看過去的足跡
一步一沙漠，
從亂夢中醒來，

聽半天晚鴉
看夕陽在灰牆上，
想一個初期病者
對暮色蒼茫的古鏡
夢想少年的紅暈。


【白蝴蝶】－戴望舒

翻白開
小頁的蝴蝶
合上小頁之寂

翻頁
開了空之寞
合上什麼

寂書給的寞頁
空給了我
白白的智慧



《白蝴蝶》── 戴望舒

給什麼智慧給我
小小的白蝴蝶
翻開了空白之頁
合上了空白之頁
翻開的書頁
寂寞
合上的書頁
寂寞


問聲夜安～
總覺得既然要玩重組
就大膽的打散
畢竟有些詞彙與意境
前人早有智慧
將詞彙打得越散
意境才會與原作離得更開些

擺渡與秋窗
都還可以再大膽一些
有些詞彙幾乎沿用
除了意境難免有限外
多少會擔心淪抄襲之虞～
（穎兒個人寫重祖時的心情隱憂～）

願喜樂如意～

的確有點傷腦筋,
不過先得找到自己喜歡的詩
起先,我沒弄慬,後來才想起
去年在泊樓新聞台,玩過這樣的詩
多重組幾次,就有興致了~~


~^^

重組一首詩
真難，又要花時間去想
再來編與排

難差事一件
呵，我還在找詩呢

晚安，映彤

好在有藏龍的提醒
第一次寫這樣的詩體
真的是誤會了~~謝謝你

也祝你順心愉快~^^

映彤詩友有點誤會長河詩友的意思了~
這重組的意思是將一篇詩~
全部打散後~再一字不漏地組合成另一首詩~
假日愉快