2010-06-18 08:12:31芷凝
990618散文絮談張愛玲和續談愛情之包容觀
990618散文：絮談張愛玲和續談愛情之包容觀
昨夜微霜文妹說：張愛玲一直在。我說：霜妹說得對。但是我寧願她的文字身影姿態，不論在世或在天堂淨土，都是安遠寧砌的。因為砌魂無非安頓身心˙身心安頓啊！能包容後放下，才是靈魂永劫回歸不朽的真諦。
990618早上七點二十二分
圖片網摘
上一篇：990617散文：筱涓文絲
張愛玲的內心世界是很高層次的，蘊藏人性光輝的一面，也有點看破紅塵不屑世俗的意味，其心露既孤高又寂寞的，總是缺少那位生活上的知己；可以從她個人經歷了殘缺的愛情磨難而有所頓悟，她的家世、她的不平凡經歷及她的痛苦遭遇，尢其是那位胡蘭成給她的傷害及啟發(沒錯就是令她開竅)，註定她以文字為載體寄託人生情感的精神境界，而發展到後來她深居簡出而最終獨自逝世不為人知。
港澳地區有不少女生都愛看張愛玲的作品，尤其是小說，但甚少男生涉獵她的思想內容及個人經歷。
版主回應
其實張愛玲的生活知己有好幾位向莊信正和宋淇就是
可能你在澳門很少看到大陸本國鮮少有人研究她
其實我手邊有關研究張愛玲的論文書籍就大量引用大陸研究者的論文
飛腳有空可以看看 2012-02-05 21:20:21
我不太計較，我只是敘述我不上你台的原因。我很高興你再到我的台。我們都是教育工作者，有時為了達到我們預期的目的，也要稍微忍耐點。我當老師有一個原則，耐心解釋學生的問題，聽不懂時再說一次，如第三次還不懂，就要換個方式。如果真的程度太差，也不必生氣，心想我已盡力了，我的責任已盡到，就不會有失落感。我強烈反對老師不盡責任。我就是因為老師不耐煩我問問題，導致我對自己完全失去信心，放棄英文的學習，幸好後來到國外做事，慢慢拾回自己的信心，所以我經常提醒自己對學生要有耐心。
不過我教的是大學生，可能和高初中不一樣，如果有天我去教中學，我就要向你請教。
簡體字祇是表達的符號而已，重要的是文字的內涵。大陸的學者有很多有造詣的，霜霜的收集比沒有收集的好啊。
版主回應
陰墟劍客老師好：1：謝謝老師不計較。^^
2：我算很忍耐也有責任感的老師。不是自誇，而是跟不同朋友聊起來，也做過性向測驗，才知道我是那種心思細膩和太過為別人著想的人，導致我前陣子生病開刀。因為醫生後來跟我講：此後不要壓力過大、情緒壓抑，身體機能自然會調整。
3:您向我請教不敢當。我還在學。只是我慢慢認定，我是很有學生緣和長輩緣的人。以前是很鐵齒的耶><
4:霜妹有文人雅質，我本來也想大量藏書，但是有些客觀環境因素，讓我現在大致上，選擇網路上看書和文章。身為子女，我很感念我的親人，之前雖然也是大學教授，但是當我上網到里仁書局看到，今日大學教職的薪資和國文系博士出路很窄的情形，我就不得不為親人著想而不再買書，尤其是簡體字書。我的個性大致隨和，但是生病後想通很多事情，最重要的就是在理念和現實間取得平衡點，所以偶爾會反駁文友的意見和習慣，因為我只想做自己，不再當小甜甜。謝謝陰墟劍客老師分享，知道您曾受過老師的傷害而失去信心，讓我看了很難過，還好老師您有毅力恢復提升自信。^_^
5:我很喜歡也想念我大學的文字學女老師，我從自己班上跳到她的課程去旁聽，並跟老師聊，老師當年還親切地拉我到研究室吃飯。如今我辜負老師和親人期望，沒有當上更高的教職，所以我一直鞭策自己修行和修養，希望此生與學生成長，來世也可以當教授。儘管這在佛家立場上是執著辛苦的差事，但是我寧願！
抱歉老師，我不太受社會制約，寫出五項若嚇到您，真是抱歉。祝杏安 2010-06-21 18:31:48
抱歉第二行應是其心靈既孤高又寂寞的......
您是很注重文辭禮節的好人 2010-06-24 07:44:29