2007-08-05 00:47:50高康大(阿良)
領域召集人之務虛
這學期開始擔任領域召集人，其最大之任務之一必須要建立一個課程教學計畫。沒多久我就搞懂了這個工作就是「剪貼」，這麼說吧，每個學校的各科都會評選教科書版本，該版本的出版商的業務員會提供一張課程計畫電子檔的光盤給召集人，召集人只要將光盤裡的檔案日期改成學校行事曆的日期，其餘欄位（教學對應的能力指標、教學目標、六大議題等等）就是靠Word軟體的剪貼呀複製呀，一兩個小時內應可完成。
簡單說，出版商已幫你做好。但要報到教育局的計畫可不能直接交出版商給的光盤呀，所以當召集人的教師就要得做些傻工白工。
教改之後很多都是在落實口號，其方法就大半是做虛工，老師工作加重,若加重的是在務實還算好，偏偏則淪為應付性質。