2011-08-29 22:47:11翠玨軒

能力養成的五個階段





在工作或生活當中,我們不斷地在學習各種事物或技能,而隨着對同一件事物運作得更熟練、了解得更透徹、應用得更廣泛,一個人的能力也跟着逐步提升。如果仔細分析一個人在某一領域的學習成長過程,則在不同的成長階段所反映出來的能力高低,大致可以分為五個等級

不會

不會

當我們接觸到一件新的事物時,因為沒有人是天生就會的,所以必定是從“不會”的階段開始

透過學習,我們知道了基本的方法與步驟,于是學“會”了這件事

“會”的標准其實不高,只要一件事情做得出來就算是“會”

“會”可能要花太多時間而沒有效率,且做出來的質量也可能只有六十分低空飛過,勉強及格

這個階段,如果這是生活中休閑娛樂方面的技能,自然也足夠了

如果是工作上的能力,由于企業競爭講求的是優劣高下之分,并非及格就好,特別是在競爭激烈的社會里,比別人差一分就居于劣勢

能力光是停留在“會”的階段,顯然不足以在職場競爭中留存下來

學會了一件事物之后,透過反復不斷的操作練習,經過一段時間之后,進步到可以把這件事做得很有效率、做得很好,則能夠稱之為“熟”

一個人在能力上達到“熟”的等級,代表着他能夠在效率質量這兩方面

同時達到一定標准的要求,對事物的運作與執行滾瓜爛“熟”

一個人的能力到達這個等級時,大抵能在既有的工作崗位上,表現得中規中矩,還算稱職。

能力達到“熟”的程度之,陷入盲點,即認為自己對這件事情已經熟透了,難道這還不夠嗎?

在某一方面的然而,“熟”充其量也只是在依樣畫葫蘆,只不過畫得又快又好罷了,但對于事物的了解卻不見得透徹 知其然,而不知其所以然,一旦稍有變化,很可能就無從下手

一個人的能力若一直停留于此,往往成為所謂的“萬年科員”,數十年如一日地做着同樣層級的事

也很可能因為客觀環境改變,既有的能力不再有用,而必須從頭學習一項新的能力

“熟”的往上一個等級是“精”,在職場上,唯有達到這個等級的能力,才有資格在一家公司當中,擔任基層主管到中級主管的職位

要提升到“精”先決條件,即要對于所從事的工作能夠有“深度”的了解

一個人深度了解具備條件

“獨立思考”

“系統性的思考”

“結搆性的分析

對于事物產生徹底而深度的了解


由對事物深度的了解,便能夠主動、獨立地改善事物,具有這樣的能力才可稱之為“精”

一個人要從“熟”提升到 “精”,最重要的一點便是,不僅要知道如何做,還要進一步了解為什么要這樣做,藉以掌握每一個運作背后的道理與根源所在,如此才有可能找出當中不夠完善之處,加以改善;遇到變化的時候,也能夠知道如何因應

“精”到“通”,則是一個較為漫長、難度較高的過程

一個人能力要提升到“通”的等級,必須在同一個領域中,經過兩種類型以上的事物,在“精”于不同類型的事物之后,比較分析不同類型之間的差異,加以去異求同

個人的能力提升至此,可稱之為“通”,也就是融會貫“通”的意思。

在面對此一行業內的其它新事物時,便能夠駕輕就熟地因應