【育兒甘苦談】如沐春風不容易

在你心中，模範生具備什麼樣的特質？是十項全能、品學兼優；還是謙和有禮、平易近人？

無意間滑到一篇文章，大意是如果讓孩子列出模範生特質的話，成績多半不是第一選項，「有禮貌」、「人緣好」、「責任感」等的人格特質才是孩子們評選的點，當然，所謂的“模範生”指的是「值得學習的對象」，成績表現自然也不能太差，但值得讓人留意的是對孩子們而言，「好不好相處」的人格特質在評分中佔了莫大比例。

有趣的是，這「好相處」的特質不只適用於選模範生這種小事中，從小時的交朋友、課堂分組、出遊、分房、以至長大成人後的與人共事等，都是極重要的人格特質。

前陣子日籍高階主管出差來台，安排好了和同仁們一對一面談。其中一位同仁不會日文，主管安排了由我替她翻譯。

面談到了尾聲，高階主管問了最後一個問題：「工作上是否有困擾的問題？」同仁只想了一秒就回答：「同事們感情不錯，工作上遇到問題也會互相幫忙，工作時的氣氛也很好，沒有什麼太困擾的事情。」聽完我會心一笑，微笑地完成翻譯。

輕描淡寫還可能是客套成分居多的一段話卻在我心裡蕩漾，面談結束回到座位後語音似乎還久久迴盪著。

的確，出社會這麼多年，目前這間公司還真的是上班氣氛最“和諧”的一間公司......真的是只能用“和諧”兩字來形容。許是主管皆為日籍主管，沒有所謂的升遷制度，同事間也就不存在著競爭意識，遇到問題時大家先想到的不是推諉卸責、而是如何解決；主要客戶只有一方，何時何地都能口徑一致一起罵客戶(？)；上班時忙歸忙，三不五時還是能互相打屁聊天；少了勾心鬥角的甄嬛劇情，工作上的確是和諧舒適多了。撇去工作忙碌不說，能在如此和諧的工作環境是一種福氣，我真心認為；沒想到無意間和其他同事聊起才知道，原來以前似乎並不是如此。

但即使是這麼和諧的工作環境，也還是難免有好不好相處的人。

舉個例來說，公司即將舉辦員工旅遊，同仁們開始互相尋找適合同房的旅伴；人緣好的人三兩下就收到許多邀約，有些人卻怎麼也找不到合適的旅伴。

同事 A 私下和我說：「一聽到要和B小姐住同一間我就開始緊張。」原來雖然平常兩人感情也算還可以，但共事和同住畢竟不同，「一想到像是浴室要讓她先使用之類的就......感覺要注意的點很多啊。」同事 A 有點小微詞。

另一位同事 C 也說了：「去年我和 D 同一間，根本就是人間地獄～」接下來是一大串劈哩趴啦的怨言。

同事 E 最聰明，一開始就說清楚講明白：「我願意加價自己住一間，這樣最自在。」

原來從小小一個分房事件就可以看出每個人的個性。有的人隨和，和大多數人都可以自在相處；有的人嘴上說沒關係、心裡卻實在介意；也有人天生少了一根...或很多根筋，絲毫看不出原來別人很在意。最有趣的是，還可以看出哪些人讓人相處起來自在舒適，哪些人則比較適合淡如水的君子之交。

出色的表現固然重要，但成績畢竟不是一輩子的事，學生時代是不是模範生一點都不要緊，要緊的待人處世的態度。對我而言，「謙和有禮、讓人如沐春風」才是我最想帶給孩子的特質。

#模範生

#做個讓人如沐春風的人其實並不容易

#那些看不見的事比成績還重要