光輝的國慶日過完了，臺灣慶祝中華民國滿九十四歲，日本卻放個奇怪的體育節。

國慶過完，學校也正式開學了。

分班的結果，只被分到第三班；新生分成一到六班，五班跳過，因為聽說六班程度跟下面差太多，所以就算五班以上不計，只有三班的能力還是在我預期之外。第一天自我介紹，馬上就可以聽出程度的落差。

班上一共有十個人，最奇特的一班就是我們了，竟多達七個台灣人，一個大陸人，一個泰國人，和一個印尼人。台灣人多並不是一件好事，這麼一來講日文的機會就變少了。


第一天上課，翻開課本我就傻眼，居然從最基礎的教起，雖說是複習，但與其把時間花在這上頭，我寧可快點進入更深的課程，快點能夠融入生活。

神奇的是，就算基本如此，還是有同學不懂老師在講些什麼東西，那到底能力測驗是在測些什麼東西？

班上有個印尼女生，長的黑黑的，很活潑的樣子，課堂中的回答很容易讓人了解她的程度不差；趁著提早到學校，和她聊天時才知道，原來她在印尼時已經學了半年多，聽的懂也會說，吃虧的在於外國人對漢字的不熟悉。

和外國人講話有種神奇的成就感，原來不用英文，透過我們都不熟悉的第三國語言，我們也能順利溝通。


開學了，每天都有考試，每天都有作業，對現階段的我而言，這些都算簡單，前三個月的努力好險沒有白費，至少在生活應用上還大致可以溝通。

未來的課程充滿了挑戰，不論如何都要努力的我，只希望第一次考試快點來臨，或許有機會往上升班，期待更進步的那一天。