屏東縣國中技藝教育競賽 師生同台較勁
【民正新聞記者:蔡永源、林文通屏東報導】技職教育有藍天,性向特質是塊寶,專門技術帶著跑 技職前途無限好!屏東縣國中技藝教育學生技藝競賽, 17日至20日在潮州國中、屏東高工及東港海事職校接連登場,其中今年首創的師生對抗賽,校長、主任、老師甚至教育處科長均「撩落去」和學生良性競爭,讓學生了解只要認真學習也能青出於藍、更勝於藍,達到適性輔導、適性揚材的真正目的,大幅增加競賽可看性。
縣府教育處長邱鴻麟表示,此次技藝競賽項目計有動力機械、海事、工業配線、工業電子、電子電路、化工、烘焙、水產、園藝、中餐製作、家庭園藝、餐旅服務、美髮、皮雕、指甲彩繪、紙上彩妝、陶藝、土木建築等23個主題,於17日在潮州國中比賽藝術職群、餘職群於18-19日在立東港海事及屏東高工舉行進行激烈的師生合組競賽,藉由老師領頭參賽激勵學子更高習藝興趣。
屏東縣隨著學生對於技藝教育認識產生興趣,參加技藝教育開班國中學生計有2,920人,經由各校初賽結果,全縣共有39所國中1,532學生選手暨校長、教師及教育行政人員共31人共計組隊參加。
共1,571位選手展開3天的比賽,透過一年一次的技能競賽,讓國中三年級學生驗證一年來學習成果及讓教師組及教育行政組體驗技藝之重要性,以期能更投入技藝教育之推展。
其中,最難得的是,為激勵學生的自信心及學習興趣,屏東縣今年首創師生同台對抗賽,其中,竹田國中及鹽埔國中謝正峰和黃豊欽兩位校長參與機械與動力機械項目、教育處科長李達平加入中餐製作的師生對抗賽行列、中正國中教師陳碧珠則在餐旅服務賽程中與學生一較高下。
所有參賽師生們無不全力以赴,教師們表示比賽結果並非最重要,而是在競賽過程中能帶著學生們從做中學及起鼓勵作用,互相觀摩成功方法,從中大家都秉持求精求益和運動家精神,達成多贏目標。
另外,東新國中郭宜靜及周俊吉同學參加漂流木藝術設計競賽項目,她們表示在校已學習近一年,此次參賽目的為驗證習藝成果,「志在參加,亦希望獲得肯定,為校爭光!」也感謝老師拉畢斯.拉外的悉心與認真的教導,期盼未來能持續學習相關技藝。
邱鴻麟強調,屏東縣長期在國中技藝教育之推展不遺餘力,為能培養多元技術人才,提供屏東縣學子多元職業試探,鼓勵縣屬國中廣設技藝課程,103學年度開辦動力機械、電機電子、化工、設計、家政職群、商業與管理、食品、餐旅、農業職群、水產、海事及藝術計12職群,班級數高達133班,且申辦16個專班為全省之最。
讓屏東縣學生從多樣的試探課程中,逐漸肯定自己的特長,重拾學習的樂趣與自信,讓學生未來的生涯與發展有明確的選擇。
教育處指出,本次競賽的成果作品,均會與鄰近日托、日照機構的長輩和育幼院童分享學校師生們的愛心,達到「長期照護」納入暨給合國中技藝教育課程的最終目標。