有一種相遇，是花下個月網，溫潤如玉滿足。它揭示了純真的感情一種提示，一個月那年，我們在閱讀和寫作，那就是學生。
據說，學生們像兄弟姐妹一樣;有人說，是由學生無知的人啟發;我想，是同學們的鮮花盛開，最純粹，最漂亮的那一個記憶。它是盛開，最好的年份，在這本書的靜美的收集，每當提到，將來也永遠是快樂的一個眼神，一個明亮的帷幕。
有一次，一起讀書，朗誦詩歌，讀英語，計算複雜的數字，或激烈的戰鬥測驗考試現場，並肩戰鬥，度過了賽季;或者在足球場上，跑道，灑下汗水一起去澆灌友誼的花朵。
我是你的老同學，我是你的同桌，所以客氣話打動了他們。不爭的事實，那就是我們的，無論天涯海角，從不同的地方，大家都是同學。是一類，一起成長，歡笑與學生。
命運，美好的事物，不早也不晚，只需輕輕按下。也許曾經的年少輕狂，打打鬧鬧，從而增強記憶。許多年以後，碰到對方，“哦，老同學，”我腦海中閃過，或調皮的小男孩，雖然歲月蹉跎，每個變了模樣，而是一種純潔美好，仍然存在。
當蘇錦已去，一些碎片，彈簧總是揮之不去的記憶是溫暖的，突破性的綠芽，總是回味不已，深藏在記憶最深的，小心留藏族學生......生活記憶，是春，夏，快樂愛的記憶，我們是多年的所有兒童。因此，對於一些回憶，學生們親眼目睹這涉及到的記錄。當多年以後，大家還記得，一個微笑就會長滿眼睛，回憶慢慢的，慢慢思考......
這是我的學生的想法，他（她）是筆劃畫瓷器，古隱藏我們承諾一些難忘的片段。也許揚沙歲，我們仍然不能改變學生，甚至在黃昏，我和你擦的照片，她的老花鏡，美好的回憶的反映......
同學們，回憶盛開的鮮花，不同的顏色，各種圖案，或梔子花的清香，玫瑰風騷;或蓮花，傲慢君子蘭清寧;以上顯著常青柏樹，長生草;無論是哪個，在他們的生活記憶莫偶爾散步突出，最受關注的，它可能是你最深刻之一。它是一盞燈，一直擦肩的生活的時候，伴隨著一段感情，也許沒有太多的共同點，而不是躺著太多，但它始終是一個班，同學們在一起的每一天，我在長大樹，站在同一個家庭大笑。
悄悄地折疊學生回憶綻放在一定時期，有時在本書中，當讀層的裂縫，縈繞淡淡的清香，清香裊裊在業餘時間，靜靜地倒了一杯茶，讓時間慢慢恢復，茶前者外觀反映;有時一首老歌，就開始唱，念風記事本，跳躍的場景;還是老郵票，紙張的味道，混合學生良好的品行，像死亡之谷的照片，鴨在這個方向穆雷游弋......
回憶是很好的，因為這是你的記憶，加色，與聲音。一步一步由那個時代的一步，鬱悶藍，綠各色的花朵，芳香宜人約翰遜曾經的深度。鬱鬱蔥蔥的純粹的時間，我們一起度過的，當我們老師的好學生，乖孩子在父母眼裡，上學放學的眼睛，一起玩耍嬉鬧。記憶在黑板上，畫上下三層的成長！
當有一天，愛傍晚，坐在午後夕陽的時候，夕陽柔軟時光，掉落在筆記本電腦上的辦公日記，光年，回望那些人，那些日子裡，有那麼幾個學生在生活中生根發芽在樹上，召回偏後，這是最大的青睞。就像一個永不凋零的花，芬芳馥郁，因為如果我們還年輕，曾經的花樣年華，背起書包在一起，早晨面對，走在路上上學......
同學，盛開花朵的回憶，站在而立之年門楣，回頭一看，一個字或兩個上學的時候，一切都很好，都存儲在內存中，也是一個很大的安慰，很滿足。您可以在內存中盛開，在未來幾年會很開心，無論在哪裡，哪裡，哪裡就是朵朵鮮花盛開的時候了！