題 目 評分欄

1. 歌魯接受莊迪恩和莊維妮的照顧和訓練，為的是什麼目的？

為成為一隻有用的導盲犬作準備。



2. ( 1 )歌魯送去給迪恩和維妮的時候，牠年紀多大？
(1)七週。 (2)九個月。 (3)一歲。 (4)兩歲。

3. 要求歌魯去做一些事的時候，應該下什麼樣的指令或做什麼動作？請依照文章的內容，分別作答下列三題，其中第(1)題已經幫你寫出答案了。
(1)坐下： 坐下 。
(2)吃飯： 聽哨聲 。
(3)上廁所： 噓噓、噓噓 。

4. 為什麼要求導盲犬學習服從命令是很重要的？

因為導盲犬必須值得信任，才能幫助盲人朋友。





5. ( 1 )在肉攤，歌魯「最多只能很渴望地看著」。這句話，告訴你歌魯是怎樣的？
(1)歌魯很守規矩。 (2)歌魯很開心。 (3)歌魯很活潑好動。 (4)歌魯很無聊。




題 目 評分欄

6. ( 4 )以下哪件事是歌魯不應該去做，但有時還是會做的事？
(1)去肉攤。 (2)用破襪子玩拔河的遊戲。
(3)早上的時候叫迪恩和維妮起床。 (4)舔廚房裡的盤子。

7. 如果有陌生人拿東西給歌魯吃，而歌魯也吃了，你猜猜看迪恩和維妮會對歌魯做些什麼事？

我想他們會處罰牠，當然不是很暴力或很殘忍的，只是要讓牠知道這是不對的。




8. 當歌魯離開迪恩和維妮的時候，迪恩和維妮可能會有什麼樣的感覺呢？請你描述兩種不同的感覺，並分別解釋為什麼會有這樣的感覺。
感覺1：
很不捨，因為相處久了，一定有很深的感情。




感覺2：

很驕傲，因為期待牠能成為一隻值得信任的導盲犬，為盲人朋友貢獻。








題 目 評分欄

9. 迪恩和維妮都是很棒的狗狗保母，請你從這篇故事裡找出三件事情，證明他們是很棒的狗狗保母。
1：不能用手直接拿東西餵歌魯。


2：如果歌魯咬著一根棍子給迪恩和維妮時，他們不能把棍子丟出去，再叫歌魯撿回來。



3：迪恩和維妮也不可以跟歌魯一起玩球。




10. ( 3 )為什麼迪恩和維妮有時候會覺得當「狗狗保母」並不容易。
(1)因為他們要帶歌魯去上學。 (2)他們照料過很多小狗狗。
(3)他們自己也需要遵守許多規定。 (4)他們必須花很多時間陪歌魯玩。

11. 跟迪恩、維妮一起生活的這段時間，你認為歌魯是快樂的嗎？請你利用故事裡的情節，說明為什麼你認為歌魯是快樂（或不快樂）的？

牠可以在早上的時候把迪恩和維妮叫醒，也可以跟維妮他們用破襪子玩拔河的遊戲。
歌魯還可以跟迪恩去足球場、網球場或是跟維妮去舞蹈教室、體育館。

表示牠跟他們相處的很愉快。






題 目 評分欄

12. ( 1 )「狗狗保母」這個故事主要的目的是什麼？
(1)告訴我們一隻小導盲犬的故事。 (2)鼓勵我們也成為一個「狗狗保母」。(3)告訴我們要好好愛護小導盲犬。 (4)說明如何訓練一隻小導盲犬。

13. ( 3 ) 「狗狗保母」這個故事的作者，她透過什麼方式，讓這篇故事顯得有趣？
(1)透過詳細的描述狗狗的樣子。 (2)透過詳細的解說導盲犬如何服務盲人。
(3)透過敘述一個真實的「狗狗保母」照料小導盲犬的經過。
(4)透過列表的方式，說明「狗狗保母」的所有責任。

14. 利用這篇故事，請你用阿拉伯數字，把下面幾件事情，依照發生的先後次序標示出來。
‧ 4 歌魯離開莊迪恩和莊維妮他們家。
‧ 2 歌魯來到迪恩他們家。
‧ 1 迪恩和維妮照顧導盲犬阿達。
‧ 3 歌魯學會「坐下」的指令。
‧ 5 歌魯成為一隻合格的導盲犬。