上週四的晨光活動時間....
班上有位家長帶了好多片的CD來引導班上的小鬼們聆聽....
當然...
一年級小孩的耐性有限....
無法耐著性子一次聽那麼多首的古典音樂....
家長很賣力的說著音樂表達出的畫面與意境....
孩子們則大多把注意力放在家長為了配合音樂而虛構出的故事上...

雖然孩子們有點躁動....
但是....
在旁邊邊改本子邊聽的我....
卻是感動莫名....

一個早上....
我聽了好多的古典音樂....
雖然都是耳熟能詳的古典名曲...
但是....
就算是聽了上百次的曲子...
每次聆聽...
還是能帶來同樣的悸動...

音樂....
就是這樣具有感動人心的強大渲染力...
不需要隻字片語...
就可以讓聆聽者心情隨之起伏波動...
只需要幾個小節的旋律...
就可以讓你淚眼婆娑...

慚愧的是....
自己明明是學古典音樂的...
但是在教學時...
卻沒有認真的把自己的這些專長充分發揮...
每天都致力於帶著學生和國語數學奮戰!!!

其實孩子很愛歌唱...
每次敎完一首歌...
他們都會開心的每天唱每天唱....
也會在我每次介紹完一位作曲家後...
之後每次聽到歌曲...
都問我是不是那個作曲家的曲子!!!

這次我的論文研究針對古典音樂欣賞的行為做了家庭背景的相關調查...
發現其實很多人不接觸古典音樂....
真的是因為對古典音樂不了解...從來沒有接觸過...
當然家長的態度對孩子音樂欣賞的行為影響很大...
但如果我能引導孩子愛上音樂...
孩子也會對家長有著相對強大的影響力...
這個年紀的孩子可塑性很強...
我是應該好好的思考...
可以在自己的班上做到怎樣的地步...

音樂是真善美的結晶...
我希望人人都能喜歡音樂...接觸音樂...
我的工作可以影響很多孩子...
未來他們也可以影響他們身邊的人...
希望...
在不久的將來...
能夠音樂滿人間...





天哪...我到底在鬼扯什麼....
我果然已經被論文壓到頭腦不清...
請大家要適時的搖醒我!!!
叫我不要再繼續失心瘋或情緒失調下去啦!!!!!