進行全校老師特殊教育知能研習，邀請大葉大學詹翔霖老師演講，
主題:我不是怪小孩，認識特殊兒童。與會的老師非常踴躍，大家受益良多。
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每一個孩子都是天使，無論他的飛行速度或方式和大家多麼不一樣。 《十人十色的小青蛙─理解需要特別對待的孩子們》改變我們的心態，讓老師、家長和同學都明白這些發展遲緩、特別容易執著、容易分心、不知如何與人相處、過份單溺於喜歡事物的孩子們，和我們一般人一樣有自己的獨特性，只是他們的獨特性無法和一般社會的常理規範接軌，我們沒有必要否定這樣的獨特性，而是認清他們的特殊以後，才能夠用最適切的方法讓他們融入社會。我衷心想向各方推薦這本好書，讓我們一起用「心」落實融合教育。 http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010394804
看到我這篇的標題會會心一笑的人，大概就跟我老伴平常的心情是一樣的 老愛假鬼假怪的！！ 好啦！我們繼續來回味我那兩個月廢廢的日
當我坐在高鐵的座位上 望著窗外飛速掠過的景象 心中知道這是一次特別的旅程 代表爸媽去給親家公上香 與親家公雖然不常見面 記
《最後的執著》——揭開戰爭傷口 本書作者寒蟬著《最後的執著》，是一部極具衝擊力的歷史小說。它以清末甲午戰爭
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https://tw.news.yahoo.com/%E6%AD%BB%E4%BA%A1%E7%8E%87%E6%9C%80%E9%AB%98-%E9%99%B3%E6%96%87%E8%8C%9C%E7%BD%B9%E9%BB%91%E8%89%
每一個孩子都是天使，無論他的飛行速度或方式和大家多麼不一樣。
《十人十色的小青蛙─理解需要特別對待的孩子們》改變我們的心態，讓老師、家長和同學都明白這些發展遲緩、特別容易執著、容易分心、不知如何與人相處、過份單溺於喜歡事物的孩子們，和我們一般人一樣有自己的獨特性，只是他們的獨特性無法和一般社會的常理規範接軌，我們沒有必要否定這樣的獨特性，而是認清他們的特殊以後，才能夠用最適切的方法讓他們融入社會。我衷心想向各方推薦這本好書，讓我們一起用「心」落實融合教育。
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