今天要來談談台灣的資訊落差。早在10幾年前，我當時在在國內一家很大的電腦補習班上班，公司曾受政府委託，辦理了好幾梯次的電腦基礎課程，課程是完全免費的，由政府出錢給公司，然後全省都有在辦訓，只要是免費的，參加的人一定很多，但是大部份都是長輩，用來玩玩的心態，並沒有真正的體悟到為什麼要學電腦，但當時，我就很明白政府為何要這樣做。

    記得我剛開始接觸電腦的時候，當時台灣用網路的名次和韓國在伯仲之間，記得當時亞洲使用電腦的國家前幾名是台灣、韓國、日本。我的電腦並不是在學校學的，因為我是5字頭，當時不讀資訊的人，是沒什麼機會玩電腦的，而且當時的電腦特別的貴，我的第一台電腦是跟聯強買的，penturn 2，算是486之後的版本，(因為從486之後，就不在用數字名稱，改用cpu的名稱命名)，當時還在windows 95的年代。我的電腦技能靠得是自學來的，我的打字是靠苦練來的，因在一次應徵工作時，那家公司要求我打字至少要20個字，但是，當時，我連輸入法在那裏都不知道，因此失去了這個工作機會，所以才發奮團強學電腦，那時候的我，已經知道，未來的世界，不會電腦將會喪失許多好的機會。

    後來，我進了這家電腦補習班，因為剛開始要做的是銷售的工作，所以公司只要求打字要20個字，要在試用三個月後考試，為了能從試用晉升為正式員工，我每天下班回家後，便用了我弟借給我的電腦，拼命的練習打字，剛開始不知道用什麼輸入法才好，有人介紹我用倉頡，有人介紹我用大易，也有人介紹我用行列，眾多的輸入法擺在我的面前，我真的不知道該怎麼選。我請教了當時同為櫃檯的同事，我目他用什麼輸入法，他回說「嘸蝦米」，我問：好學嗎，這話一聽很明顯是個廢話，不好用他幹嘛用呢？後來我聽了他的介紹，所以我開始背嘸蝦米的字根。

    學習的過程大約花了我一個月的時間，我的學習方法，至今想來，還是覺得自己很優秀。我在背完字根之後，開始拿文章來練習，一遇到不會的字，就用查碼程式，查出來之後，了解一下他它為什麼這樣拆，等明白之後，同一篇文章從重打過，等打完了一整篇文章，大部份的字根都會打了，接下來就是練速度。我把時間到數計時10分鐘，然後開始打文章，第一次的10分鐘可能只打了2行字，第二次要比第一次在多一點點，就這樣，10分鐘之內，從2行到3行到4行，速度就這樣慢慢的，一次一次的進步，自已看到了這樣的成長，心底有一種莫名的快樂。

    後來，經過了時間的淬練，我的電腦程度一直在進步，因為都是自學的原因，所以懂得更多初學者的心態，所以漸漸的，自已也開始當了電腦講師，開始教學，而且發現，從教學當中，還是發現很多以前可以沒注意到，沒學到的部份，經由學員發問，我來找答案，然後，在下一次的上課時，給予正確的答案，此時的感覺就是教學相長。

    經過了這麼多年，我發現跟我同年的人，很多人還是不會電腦，我算是我這個世代走得很前面的人了，但是早在10年前，我就在想，未來是個資訊的年代，以後不會用電腦的人，肯定生活會很不便，於是經常奉勸不會電腦的朋友，一定要去學電腦，結果，很多人給我的答覆是，工作都沒時間了，怎麼學電腦，叫家裏的小孩用就好了。多少年過去了，不會電腦的這個不方便，終於在109年新冠肺炎疫情來時，漸漸顯露了出來。

    現在政府不論是要紓困申請補助，打疫苗，進出公共場合刷qr code實名制，這些都是須要會電腦相關技能的，用手機也是一樣，但是現在其實很多人還不太會用電腦，或手機，已經開始覺得不方便了，可是，這群人，居然還是不肯學習，說什麼他老了，記不住東西了，這些真的是理由嗎，有時候真的很生氣，這群人其實正在阻礙國家的發展，因為政府常常為了你們這群不上進的人，不敢大刀闊斧的改革，很多制度還停留在紙本作業，但其實很多東西都可以線上完成了，雖然會的人已經可以用這種便殾的方式了，但有一些就是還不能用。例如，我們線上開會，這些人不會用，我們就不能用這種方式開會，所以，你門難道不能好好的學習嗎，一定要阻礙向上發展嗎？或許我這麼說有點不人道，但是過多的體貼，只會帶來落後，跟不上人家，最後被世界淘汰。