以下習題適合給九年一貫課程國小三、四、五年級適用

一、樂團中是誰在負責音樂速度與節拍的工作？
二、孟德爾頌出生於哪裡？
三、孟德爾頌在音樂史上最大的貢獻就是發明了什麼？
四、樂團指揮者的基本功，左手通常用來作什麼？右手又是用來作什麼？
五、孟德爾頌的音樂充滿歡樂與幸福的感覺，因此在音樂史上他又有什麼尊稱？？
七、寫出你所瞭解的孟德爾頌經典名曲一首作品。
八、畫出音樂家孟德爾頌，塗上顏色，並寫出一句話表達你對他的音樂感受。

以下習題適合給九年一貫課程六、七、八、九年級適用

一、音樂節拍的快、慢對音樂有什麼影響？樂團中是誰在負責音樂節拍的工作？
二、孟德爾頌出生於哪裡？孟德爾頌除了自己在音樂上的創作之外，還復興發揚了哪些音樂家的作品？
三、孟德爾頌發明了什麼？早期的材質和現在的材質又有什麼不同？
四、樂團指揮者的基本功，左右手各不相同，左手通常用來作什麼？右手又是用來作什麼？
五、他創立了哪一間音樂學院，培育音樂人才？在音樂史上他又有什麼的尊稱？？
六、影片中，在樂團演奏三次的哈利波特，各給人什麼樣的感覺？
七、說說看為什麼同一曲子，不同的指揮家，演奏出來的感覺不一樣呢？

以上的題目出自公視古典魔力克
http://www.pts.org.tw/~web02/classic/

現各小學或國中音樂課有些音樂老師也會用這做上課題材，放影片給學生看然後討論及做問題解答，有興趣者可做做看喔！