2008-10-11 00:01:42流浪者
特教專業知能研習之後
和一群老師研習特教專業知能
對於班級中後半部的學生
有時導師習慣將孩子標籤合理化
如果站在家長的立場又如何?
或許該辦個瑞文氏測驗
為老師的認知與挫折解套
如果孩子的智力測驗分數不高
學習分數也不用太勉強吧
何況山上的孩子唱歌的聲音真是天籟
體育律動又強
實在不太需要逼著海豚跑百米
強迫斑馬學長泳
霍華.迦納提出多元智能理論
看來學校的老師最該被檢討
和一群老師研習特教專業知能
對於班級中後半部的學生
有時導師習慣將孩子標籤合理化
如果站在家長的立場又如何?
或許該辦個瑞文氏測驗
為老師的認知與挫折解套
如果孩子的智力測驗分數不高
學習分數也不用太勉強吧
何況山上的孩子唱歌的聲音真是天籟
體育律動又強
實在不太需要逼著海豚跑百米
強迫斑馬學長泳
霍華.迦納提出多元智能理論
看來學校的老師最該被檢討
陳老頭ㄉ最大缺點勒......就是...
愛碎碎唸啦....
天呀
耳朵因此長繭ㄉRED ROSE