刺激孩子的想像力、啟發孩子的創意，閱讀情節幽默、形式創意、充滿想像的圖畫書
豐富的知識是創新的基礎，讓孩子多讀書，才能夠累積充分的知識，知識不要只停留在書本上，讓孩子親手實驗。
想像是孩子最棒的遊戲世界，想像有多遠多寛，世界就有多大。
富有想像力的圖畫書，能激發孩子內心豐富的情感和繽紛的想像，甚至發揮想像力解決問題。
富有創意的圖畫書，呈現獨特的觀察角度與視野，有的能刺激孩子動腦思考，引發創作能力。
有的讓孩子喜歡觀察，培養視覺辨識和觀察能力。
閱讀情節幽默、形式創意、充滿想像的圖畫書，刺激孩子的想像力、啟發孩子的創意。
海鸚到底像不像報紙、牛仔褲或鏟子呢？這些看起來毫無關聯的東西被擺在一起比較，乍看之下實在搞怪，但竟然能發展出這麼多意想不到的趣味，就像美國書單雜誌所說的：「啟發了我們重新思考這個世界分類的方式。」
對啊，我們常常說，這個跟那個很像或不像，每天都在做思考分類工作，孩子也是，而且他們會自己發展成一種好玩的遊戲。
小真的魔法書上寫著：「把認識的人變成某種動物吧，這並不容易，多半會失敗。」
小真想拿媽媽試試看，結果……。
歡樂、刺激的過程，充分展現出孩子們內心的渴望。
透過畫寫地圖的過程，父母可以認識孩子所珍愛的人事物，明白他們的喜怒哀樂，進而一同分享他們在生活上的探索發現。
這種廣義的地圖，其實就像無聲的語言，訴說著孩子的心情故事，也留住了許多美好的回憶。
假裝是魚
近似白日夢的想像遊戲，以草原為海，以雲變化為大、小鯨魚等，提供小讀者相當大的想像空間。
假裝是魚就變成是魚，享受意外獲得的樂趣，可以滿足孩子的想像。
十分簡潔的圖畫與文字；和著故事發展，將鏡頭拉遠或趨近，並以各種視角來取景，表現的手法相當生動。
席奶奶好討厭黑夜。
她想盡一切辦法，想把黑夜趕出去.但黑夜也不是省油的燈，席奶奶會如願以償嗎?
此本可謂是沾水筆畫的代表作，繪者以輕飄的斜切線，表現出黑夜象徵的張力，人物的姿態生動有趣，
在結尾處更以鮮黃色，來凸顯大自然不可抗拒的力量。
小男孩讀書讀到睡著了，書頁突然翻開，遠方有陽光灑進來。
書頁飛著飛著，他也踏上一塊中古世紀的土地，進入一座神奇的中古世紀城堡。
主教戴了高高的帽子、騎士配有長長的劍、森林裡有可怕的妖怪。
全書沒有文字，給讀者一種夢幻的安靜氛圍。讀者彷彿也做了一場夢般，進入超現實的書本世界。
書中主角是一位眼睛看不見的小小巨人，他很疑惑：「風是什麼顏色？」為了找到解答，他向路上遇到的對象一一提問，「風是彩色的。」老狗說；風「圓潤，冰涼，灰白，光滑，就像一顆小石頭。」大象說；不，「風有時間的顏色。」窗戶回答；「太陽的顏色。」蜜蜂嗡嗡嗡；「甜的顏色。」蘋果樹窸窸窣窣；不對，不對，「樹汁和石榴汁的顏色。」樹根唧唧咕咕。……
小女孩蘇菲和媽媽正在廚房喝下午茶時，門鈴忽然響了。這個時候來的會是誰呢？
他們怎麼也料想不到站在門口的，竟是一隻身上都是條紋、毛茸茸的大老虎！而且，老虎肚子好餓，想和她們一起喝下午茶。
鼠小弟有一件小背心，動物們都想借來穿穿看。
可是，好像有點緊……
「野獸國」將提供孩子一條紓解的管道。故事從阿奇在晚上穿上野狼外套開始。阿奇在大撒野時，媽媽叫他小野獸，命令他上床睡覺，不准吃晚飯。阿奇非常氣憤，心裡想，可能我就是小野獸吧！我索性就到野獸國去。
逐漸的，透過文字與圖片的魔術，阿奇的現實世界慢慢離開，房間變成了森林、天空、海洋。然後，阿奇乘著他的私人小船（每個孩子都有自己的私人小船喔！），到達野獸國。
這是由一隻名叫亞力山大的野狼口述的故事，故事中娓娓的說出他被冤枉成「壞蛋大野狼」的經過，而且事情的開始不過是由一杯糖和噴嚏所引起的……。
在這個故事裡，主角是一條身體很小、一點力氣都沒有的小小一吋蟲。
牠有很多敵人，像是鳥兒，只要一個不小心，就會被鳥兒吃掉當點心！
可是一吋蟲每次遇到危險時，總是能化險為夷，因為牠知道自己有一個很得意的用處，牠會──用自己的身體量東西，所以遇到了危險，牠就用這個長處來幫敵人量身體、量尾巴、量腳……轉移敵人的注意力。
星期二的晚上，在寂靜的池邊，魔幻瘋狂之夜即將上演……
短髮的小真，在兩位有著漂亮長髮的好友面前一點兒也不服輸；她愉快的述說如果自己的頭髮變得好長好長時，她要如何洗頭、梳理、睡覺……。讓好朋友們聽了好不羨慕。
「遲到大王」每天都遲到，因為他總是遇到奇怪的事情。
老師認為他說謊，氣得暴跳如雷！直到有一天，老師自己也遭遇到不可思議的事……。
小候鳥一飛過來，就大喊：「有鯨魚！」
將平靜的小漁村霎時變得熱鬧滾滾，有的漁夫划船四處找尋，有的漁夫則跳進水裡搜查，卻因一無所獲，而怪罪候鳥，於是候鳥帶著小孩飛到天空一探究竟，原來真的有鯨魚，竟然是……事實真相會讓你大吃一驚。
大熊吉米的媽媽在他小時後就過世了，有一天，他的爸爸給了他一頂帽子後，也離他遠去。
於是，大熊戴著帽子踏上了尋找愛的旅程。
在旅程中，他會遇到誰？會有什麼遭遇？他找得到愛嗎……
兩個人之間的距離太近，常常令人慢慢忘記彼此之間的關係。
就像水和空氣，常會讓人忘記與他們密不可分的關係。
兩個人之間不管發生甚麼事情，要分開很久或分離很遠，那時候兩個人才會重新正視彼此的關係。
不得不分開時，你有說再見的勇氣嗎？
小薏一直好想養寵物，終於家裡養了小烏龜，
他們總是玩在一塊兒，可是有一天，小烏龜不動了……
這是一本藉由地球上已經絕種動物的故事，提醒人類「生態保育」的重要性。
本書列出了十種絕種動物，從大家熟知的長毛象、多多鳥、旅鴿，到你可能從未聽過恐鳥、擬斑馬、史特拉海牛，用亮眼鮮明的立體紙藝，精緻呈現牠們的外型，讓這些絕種動物在紙上復活。
全書描繪出臨盆前的胎兒從媽媽的肚臍洞洞，透過視覺、嗅覺、聽覺，接收到家人為了迎接他所做的各種付出與準備，既生動描寫了家人興奮焦急的熱切心情，也道出了「新生命」降臨世界前的那段美好醞釀。
早晨，阿布去森林散步的時候，看見一位老婆婆背著又大又重的東西，搖搖晃晃的在過橋，阿布趕緊過去幫忙。
為了感謝阿布，老婆婆送給他一袋種子，還教了他一句古老的植物咒語「呼哩！呼哩！呼啦哩！呼哩呼啦蹦！」
小信天翁冬冬，在挫折與壓力下，如何探索飛行的故事。
並透過體型差異大的小紅鷗和信天翁，描述可貴的友情。
賞心悅目的圖畫、引人入勝的情節，使孩子自然地了解信天翁的特性。
對於在成長過程中遭遇瓶頸或面臨挑戰的小朋友來說，冬冬的故事很容易引起他們的共鳴，也讓許多人想起自己的第一次經驗。
白茫茫的下雪天，大地一片靜寂。
田鼠躲在地洞裡睡覺，熊躲在山裡睡覺，蝸牛躲在樹洞裡睡覺，松鼠、土撥鼠，也全部都在窩裡睡覺……
有一天，牠們紛紛張開眼睛，探出頭來聞了聞，騷動起來。究竟發生什麼事呢？
在生活中，你少一件衣服嗎？一雙鞋子、一瓶香水、一台電腦，還是什麼呢？
仔細想想，豐衣足食的我們，好像什麼都不缺。
但事實呢？
本書描述一個經常抱怨的苦命人，向一個名叫雷比的人請求幫助，結果雷比幫他想了一個餿主意，幾經波折，他終於體悟雷比主意的神妙，不但從此與家人快樂的生活著，更學會珍惜周遭所擁有的。
沿途，遭到人類獵殺或破壞環境而瀕臨滅絕的各種動物，如大象、海狗、鶴、老虎、北極熊，都想要搭上這列火車。
他們並一路玩起放風箏、丟雪球……。
越來越多小動物跑來找彩虹花幫忙，彩虹花的花瓣一片一片地減少，下雪的季節又要來了，沒有花瓣的彩虹花，該如何度過這個冬天呢？
老太太只替比她活得久的東西取名字，因為她不想再嚐到失去時難過的心情。
有一天，一隻害羞的小狗來到她的門前，老太太的心漸漸起了變化……
這是一個美麗的故事！
故事從一棵種子發芽、開花，到長出果實，奇妙的種子蘊含無限生機與奧妙，整個過程隱含著神奇的力量。
就好像我們把種子放進孩子的心中一樣，只要給予時間、空間與愛，就是最好的成長助力。
一天早晨，正當動物園的管理員要打開動物園的鐵門時，他發現階梯上面有一樣東西。仔細一看，是火柴盒和一張紙條。紙條上寫著：
「請幫忙照顧海倫。我從她很小的時候就開始養她了，可是，因為我們要搬進一間公寓，那兒禁止養寵物，所以，我再也不能養她了。謝謝囉！比利。」
一頂帽子獨自躺在公園的椅子上。它可以當作雪橇，可以當成船，它還可以改變你的生命……
一本幽默思考「如何為他人著想」的品德教育繪本。
蘿拉很興奮，她收到新筆友馬康遠從澳洲寄來的信。
她好喜歡馬康的信，也好喜歡馬康的照片。
那天晚上，她寫了封長長的信給馬康，同時附上照片，在信的結尾，她寫上「快快回信」！
永恆的明星奧黛麗赫本為她的孩子朗誦自己喜愛的文字，祝福他們以「保持純真」和「行善」來豐盈生命。
這是一個有關蒙古樂器馬頭琴的傳說，一個令人動容的生命故事……
有一天，蒙古少年蘇活撿到一隻剛出生的白馬。在蘇活細心照顧之下，白馬長大了，成為護衛羊群的好幫手。
在幽靜的寺院深處，老師父將三顆珍貴的蓮花種子交到本、靜和安的手中。
本急著把種子埋在雪地裡，希望自己第一個種出來；靜則忙著挑選花盆和查書籍，甚至用金罩子罩住了新芽，對種子呵護備至；安卻把種子收在胸前的小布袋裡，一如往常的吃飯、睡覺、幹活，直到春天來了才在池塘種下種子……。
想像自己比樹還高，比山還高，頭伸進了天空。
想像自己在太空裡舞蹈，身影比月亮還大。
你旋轉著，一塊顏色鮮豔的拼花布包裹著你──
～尊重他人．肯定自我～一隻與眾不同的小貓，活出了玫瑰般的人生。
世世代代皆以一身高貴黑毛為傲的貓家族，竟然冒出了一隻怪異的小紅貓──玫瑰。
這隻特立獨行的小貓完全顛覆了這個家族封閉自守的傳統，不僅和老鼠一起唱歌跳舞，還和狗做朋友。
這是一本生命教育的圖畫書，小種籽乘風飛向遠方，躲過艷陽、飛過雪山、越過大海、飄離沙漠，經過重重的考驗，小種籽終於落地生根、發芽、茁壯，不停的長啊長，終於長得比大樹高、比房子高，開出漂亮的花朵。
在大自然中成長，真是一件不容易的事；小種籽挺立在大地上，鳥兒蝴蝶為它唱出生命之歌。
玩躲貓貓，小勇總是第一個被找到。
但是，在小女孩的友情相助下，小勇躲在柴堆裡、大門上，都沒有被抓到。所有的玩伴封他為「躲貓貓大王」，並用草和樹枝編了一個環，讓他戴在頭上。
但後來，不管傻乎乎的小勇怎麼躲，還是很容易被找到！
帕古曼村一到夏天，果子結實纍纍，亞摩由於哥哥被徵召上戰場，而代替哥哥幫忙父親到城市賣水果，父親要亞摩獨力賣櫻桃，亞摩辦到了！
後來父親帶著亞摩，用他們賣水果賺的錢，買了一隻小羊。家中添了小羊這新的成員，亞摩既開心又驕傲，並期待哥哥能早點回來與他們團聚。
小派翠西亞非常興奮，因為她快要上學讀書了。
可是，上學以後，她打開書來讀，
書上的文字和數字擠成一堆，她根本分辨不清。
裘先生和裘太太住在一座山丘上的小房子裡，
別人眼中的他們擁有眾人羨慕的好風景，
住在那兒真是太完美了！
可是，裘太太對房子後面的那顆石頭很有意見，如果沒有那塊石頭，才叫完美。
本書經由小女孩的角度，描述從一開始看到父親歸來時的陌生感，經過相處後逐漸拾回過去與父親相處時的親密感，到最後假期結束父親將再次離去時的落寞與不捨。
畫圖課結束了，葳葳卻還是無法離開，她的圖畫紙是空白的。
葳葳說：「我就是不會畫圖呀！」
為了證明這一點，她拿著筆，往紙上一戳……，留下了一個再普通不過的「●」。
但是，這卻是一個帶來無限可能的點。
小男孩在森林裡發現一隻小蠑螈。要讓小蠑螈睡哪裡呢？小男孩發揮豐富的想像力，將房間變成另一個天地……。
書裡的畫家彩筆一揮，像變魔術一樣，創造出一個又一個「很棒的」、「溫暖的」、「可愛的」、「漂亮的」生命、東西和自然景物。
這麼多不同的形容詞，表達了畫家描述與看待世界的方式。
創造的過程有條有理，各個獨立個體之間有生命互相依存的需求，也是和諧共處的關係。
精選5本經典、歷久仍舊彌新、童趣厚藏生命的作品，組合成【艾瑞卡爾創意童話寶盒】，將帶給孩子最深的感動。
這5本立體圖畫書，不論看、聽、翻、玩、觸摸，連扉頁都值得大家細細品味。
一對剛搬到都市居住的夫妻，隨著小孩長大與環境變遷，原本了無生氣的社區產生改變。
作者藉由這本多媒材拼貼的無字圖畫書，闡述他對「家」的寬廣定義。
青蛙、麻雀、老鼠和蝸牛，四隻動物比賽，誰最有勇氣？
老鼠說：我要游到對岸，再游回來。
蝸牛說：我要脫下殼，繞著殼爬一圈，再鑽回去 ......