前兩天，我們這個部門裡頭一位去年剛考上高考，分發到我們這裡的年輕同事來我這裡抱怨，而且一副氣急敗壞的樣子：

　　「我想要再買一組 pipetman (就是上面照片中的那個名堂) 啦！我真的很不習慣○○○和●●●用我的 pipetman ，他們都會直接用 pipetman 混合 reagent ，所以我做實驗每隔一陣子就會汙染。跟他們講他們又不聽............」

(○○○算是她在實驗室的小老闆吧！●●●則是個約聘人員。)

　　在生物領域做 RNA 實驗的人一定都曉得，操作跟 RNA 有關的實驗，最怕的就是材料被 RNase (核糖核酸酶) 污染，因為一旦被污染，所有的 RNA 就會被 RNase 啃光光，那什麼都不用玩了。偏偏 RNase 這個看不見的貪吃鬼在生物界幾乎無所不在，尤其是臨床檢體內更多，只要操作的時候不小心，沾到了吸取微量液體用的 pipetman ，那後面使用的人就要倒大楣了。這就是我們這位小姐哇哇叫的主要原因。

　　我給這位年輕的實驗室工作者的建議是「溝通」兩個字。

　　我的想法是：雖然實驗室內的生態總是有資淺、資深之分，政府機關內更因為職務位階而有高低之別，但只要是共同使用實驗室的人，地位卻應該是均等的，也應該共同遵守實驗室的規範。至於什麼是「實驗室規範」，就應該透過討論來取得共識，而共識的基礎就是「科學」；那些事情需要約束，要站在科學的立場 (而非個人的好惡) 提出論點，說服大家訂下規範，然後一起遵守。

　　當然，說服同事─尤其是前輩─接受自己的建議，那又是另一番學問了。我建議這位小姐評估一下買新的 pipetman 是否真能解決問題，或是還是有可能放在 open bench 被別人順手「借用一下」。再不然，只要研究經費許可，特別買一些附有濾芯的 tip 是不是也可以解決污染的問題呢？想清楚之後，算算不同方案所要耗費的資源和可行性，再把解決的方案提出來跟前輩討論。

　　總結來說，我還是覺得「溝通」是極其重要的。在科學的領域裡，不斷的討論、腦力激盪，用中立的思維看實驗室內發生的大小問題，才是實驗室持續進步的活水。而這點，要靠資深人員的開闊心胸才能讓實驗室內的這股活水源源不絕。


圖片引用自：http://www.science.uwaterloo.ca/~watsef/files/BIO-P200%20Pipetman%202.JPG