有一位才華洋溢、行為上也很特立獨行的女性友人，在很年輕時就當上了某學校的教授，後來還變成研究所的所長，由於教學方法比較活潑生動，所以受到不少學生的熱烈愛戴，但也由於她的教學方式與正統方法迥然不同，所受到的詆毀也和讚美並駕齊驅。



控訴罪狀詆毀品格
某一天，她到學校上課的時候，學校的行政單位交給她一個大大的牛皮紙袋：裡頭罵她的文字竟然洋洋灑灑寫了三十八頁，誇張的控訴了她的罪狀，詆毀她的品格。「這份文書投訴的罪狀與字數之多，真可以列進金氏紀錄了。」她嘆為觀止。
投訴的內容，有學生的說法，也有老師的說法。只是都沒有署名。還有人把黑函複印了寄給該校校長。還好校長還滿支持她的，只說了一句話：「都沒人署名，所以叫做黑函，我不想看也不想處理。」
一開始，她覺得五雷轟頂，自己這麼努力的教學生，怎麼會得到這種回報？據我在各大學服務的老同學們的看法，學校裡的鬥爭，常比企業裡的鬥爭來得強烈、更莫名其妙。這封黑函，大概是希望惹她生氣，讓她自己自動辭職吧。
「我的神經比水管粗，自以為同事和學生都對我很好，實在想不到，到底是誰可以寫這麼多字來鬥我！最可怕的不是批評，而是不知道哪一張笑臉的背後藏著尖刀──」一時心灰意冷的她，本來也很有「此地不留人，自有留人處」的藝術家性格，原來也想拂袖而去。但她啟蒙恩師的一句話忽然浮現在她的腦海：對於創意工作者來說，好評論固然勝過壞評論，但壞評論勝過沒評論！沒評論，代表沒有人注意，沒人注意的人，根本不可能有創意。
就這樣，她還是在學校裡留了下來，繼續的盡其在我，假裝沒這件事發生。



不被謠言動搖意志
我猜，那些寫黑函鬥她的人一定很生氣，那麼費心力想搞垮別人，結果別人還不動如山。在任何單位裡，我們都會面臨到鬥爭，最高明的鬥爭者，要有一顆不動氣的心，不要被謠言動搖意志和心情。讓寫黑函者暗自氣結，他們就輸了。


吳淡如