以前曾經看過一篇赤川次郎寫的短篇小說，題目是校園暴力。
　　一般以為的校園暴力，是指老師或學生針對某學生的身體施以物理性攻擊。然而在赤川次郎的小說裡，卻沒有這樣的情節。
　　在某名校的菁英班中，一位同學自殺身亡，班主任老師非常後悔，因為她一直沒有覺察到這位同學的苦惱，讓他在沒有任何援助之下走上不歸路……可是當她在自責的時候，她卻非常安慰，因為班上的同學似乎跟她有著相同的想法，並自動自發的在班會上以此為主題進行檢討，她覺得她要更努力去教育這些小樹苗。
　　後來這位老師應死者親屬的要求深入查探事情的真相，結果卻非常震撼！原來死者生前曾遭受同學的杯葛和精神虐待，到最後只有自殺逃避一切。
　　看似和平的校園，原來蘊藏著另類的暴力事件！！當學生們赤裸裸地坦白承認他們的罪行時，這位老師應該怎麼辦？告發他們？苦無證據！裝作不知道？良心何在？
　　老師最後決定向校長報告這件事，就在這時，她在回家的路上遭人蒙頭毆打，她的傷勢只要立即醫治本無大礙，可是這樣子的話她還是無法揭開那班惡魔的真面目，於是她忍痛走回學校，她想只要她受傷的身體在校園內被發現，那麼警方調查的方向也會針對校園暴力，也許，大家就會注意到問題所在了。
　　在家長聚集的觀課日，當老師缺席的時候，一班小惡魔仍裝出得體懂事的樣子，自行分配工作開始上課，等到其中一個惡魔打開雜物櫃取出板擦兒的時候，班主任老師的屍體就此靜靜地倒下來……。

　　最近，忽然覺得不管是哪種形式的校園暴力都離我很近。
二○○三年十月十日星期五