初見琴姐的人,很難不對她爽朗的笑聲和宏亮的嗓音留下深刻印象,待在教官組時,因為她教案材的業務,時常有機會接觸,教材庫裡管列各項圖書、教材、地圖和文具用品,她都整理得井然有序,問她要的東西,她總能在第一時間找給你。

學院從中和搬遷北投前的某日,她從教材庫出來,和我聊起了到北投之後學校的變化,話語中,還對我的能力與待人接物百般肯定與讚許,對於那時告別人行組,失去了舞台而無比失落的我,她的一番話,像一股暖流一般,從心底流過,那時還不知道,我們即將成為同一個辦公室的同事。

搬到北投後,我調教務處的人事命令正式生效,辦公室也從教官組換到行政大樓三樓,再換到一樓的大辦公室,又適逢招生旺季,即使是三頭六臂,也沒有辦法應付應接不暇的考生或家長的詢問電話,熱心的琴姐,因著先前幫學長打過正期生甄選的電話而對招生業務有所了解,二話不說向我要了簡章,便兀自分擔起我的工作,讓我充滿感激。

後來行政部門將教務、學務、總務整合成一個教學支援中心後,我接手中心裡行政費支用的工作,每到要為同仁們選購運動服、福利品或辦理慶生,便不自覺地頭大,琴姐總會熱心地提供意見,甚至主動為我向店家議價、訂貨,讓中心的同仁每每能拿到物超所值的東西。而我為中心同仁選購運動服、買年節禮品、辦慶生,她也不吝轉達其他同仁對我用心承辦的滿意稱許,也因此,琴姐成為我探查民意最好的窗口。

某個下午,操場上散著各單位運動的人群,我因為一份公文還沒有處理完,沒有參加中心四點的運動集合,部份同仁才做完操回到辦公室,不久,就有學生連隊的隊職官來告知,辦公室的大姐從1米5高的看台上跌落,已經在救護車上了,我登著高跟鞋,快步衝到救護車旁,看見躺在車上,血從臉龐滑落的琴姐,不停地對她叫喚,確認她的意識是否清醒,為了爭取時間,先請救護車送醫,再回辦公室打電話通知同在單位服務的妹妹,將她的東西收拾後趕往醫院,再打電話告知在校部開完會回程的主任。

即使在第一時間已盡力與時間賽跑,爭取救治的時間,琴姐在醫院的全力搶救下,還是離開了......沒有人知道人與人之間的緣份,會在什麼時候終止,能聚在一起就是難得,如果我們能把和每個人的相處都當成最後一天珍視對待,那麼應該可以減少許多的懊悔與遺憾。