終於，這一輪所帶的黑皮班也到了可以加入古箏團的階段了！在招生的表演會中，黑皮班所有的小朋友顯得特別興奮。興奮的原因跟他們看過童笛箏鳴中級任導師濫竽充數的表演有關吧！自己的導師以萬紅叢中一點綠之姿，穿上古裝員外服，還散發出耀眼的光芒，光這樣就效果十足，就足夠引發愛鬼吼鬼叫學生的騷動情緒了！老師這樣都能學古箏，有天份的小朋友從小開始，當然會學得更好。因為這樣，大半的同學都想一起加進古箏隊，來玩─玩。

只是，古箏隊是學校社團更是校隊，日後要承擔表演、交流、比賽的重責大任，所以必須經過甄試。經過幾輪的篩選與考驗，班上只有四大金釵被選進古箏團，我怎麼看她們都是走現代活潑路線的丫頭，就算穿上古裝的表演服，氣質應該也是屬於俏皮一派的吧！

「老師，明天上古箏，午休我要去練習！」巧儒說話了！

「去啊，但功課交來了沒啊！」我不假思索的回答。

「老師拍打古箏的效果，在譜上有記拍打嗎？」小敏問道。

「妳沒看到上面寫了好幾個『扁』字嗎？『扁』就是打喔？」最有氣質的倫菀老師說得正經。

「真的喔？」小敏表情吃驚。

「小蠢蛋，真好騙。」我點明。在場的所有人都笑了！

    他們開始集訓的時候，我總愛找時間當狗仔隊偷偷來拍照。那是一種關心，他們上課前的午餐時刻我也會出現，監看一下吃午餐的情形。如果看她們不夠吃，會買Seven─11的茶葉蛋，填填她們的肚子，有時候口袋較鬆時也可能會有紅茶、小麵包或小零食。

　　今年的童笛箏鳴又快到了，那些熟悉的學生，許多已經畢業。有多少人今年會客串演出？現在五、六年級的學生勢必要上場，四年級這一屆到時候是要搬琴、遞茶水還是用力鼓掌？

    經過一段時間的參與，年事已高的我輩總是來不及看譜；跟不上節拍；就像匆匆忙忙拼命追著趕火車。但這都不是最嚴重的問題；嚴重的是譜記不起來；就算勉強背了個大概，還會常常接錯段，彈錯節。不停的「迷路」跟「搭錯車」這個問題一直困擾著我……一直一直，從不間斷……

    終於忍不住，我要說出心中的話：「倫菀老師，變化氣質的那一種不適合我；溫柔委婉約的我不喜歡；要天天練琴我沒耐性……我真正要學的是Man的、厲害的那一種。我的動機想法已經完全清楚明白了！老師，您到底什麼時候才要把周星馳電影、古裝戲中『放暗器』或『魔音穿腦式』的音波殺人絕招傳授給我啊？」

    我心想：如果有一天我不再出現在古箏室，那一定是因為我全心投入古箏口訣心法的練習上頭，太忙於要增加內在的功力，以致於不能得閒在手腳上下功夫了！老師跟各位古箏班的同學還望體諒，沒有責難。