班上讀書會─部落格評分表
「我是評審」同學互評評分表──五年九班下學期班級讀書會報告延伸活動
（融入資訊教育、社會課程；配合我家開戲院、橘子咖啡） 座號： 姓名：
本次的口頭報告，事先董老師在課程引導時即涵蓋了許多面向的提示：（部落格製作、見聞介紹與結構安排、鄉土民情及展現區域生機、呈現效果跟內容良窳、行程推荐和心情分享、參與的收穫及與生活的結合）。現在就請你擔任公正客觀的評審，根據老師教導的重點，依照你的觀察為發表的組別打分數，並請提出你的觀察建議。（每個單項滿分為十分；五項共五十分）
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部落格名稱 |
見聞與結構 |
內容與準備 |
行程與生活 |
生機與創意 |
合計（50%） |
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１ |
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建議 |
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2 |
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建議 |
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3 |
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老農夫
那就好！
免得手抽筋！
娟
好
那我就選童笛箏鳴那篇!!
老農夫
有啦！有拍照啦！
快到我的首頁點「『童笛箏鳴』串起兩代情」，看照片和文章！
這一篇太長了，換一篇留話吧！
娟
應該?
真的很期待拿到光碟
因為我都沒有看到你表演><
老農夫
應該有吧！
娟
呵呵
對了
董老呀~
你童笛箏鳴有拍照嗎??
老農夫
其實，我有遇到怡婷老師，
至於莉惠，我沒碰到，
但是我遇到秀娟好幾次！
娟
好吧~
你不知道就算了!!
童笛箏鳴莉惠老師跟怡婷老師有回來耶!
你知道嗎??
老農夫
那是吃的嗎？
娟
好無言喔=口=
那麵包超人呢?
老農夫
我最愛看的是真珠美人魚、光之美少女。
以前則是科學小飛俠和無敵鐵金鋼。
娟
海綿寶寶?
又關海綿寶寶甚麼事了=口=
我看海綿寶寶阿((感覺好幼稚
不過他好可愛!
我不看犬夜叉
那董老你呢?
老農夫
原來妳不常看海綿寶寶啊，
莫非妳都看犬夜叉？
娟
火箭隊
又是你們=口=
小智的回答可能就是這樣
因為我不常看~
嘻嘻^^
老農夫
原來這樣不叫回應啊！
好吧，既然……妳誠心誠意的「要求」了，
我就大發慈悲的回答妳。
為了維護世界的和平，貫徹愛與真實的邪惡，
白洞，白色的明天，……
喵，就是這樣！
這應該就是標準的火箭隊回應了吧！
娟
這哪是算回話啊!?
老農夫
這次又回話了喲！
娟
=口=
真是無言
那我真要多多觀察你了~
免得你都沒有回我^^
老農夫
被妳發現了！
而且如果人家說我有怪癖的那一則我就一定會回喔！
娟
董老~~
我發現你有一個怪僻喔!
就是”你只回應最新的回應”
像我的~~
都沒有回=口=
娟
我要開始期待你那精彩的演出了!
還有.....
我和”陳如奶”和好了！
老農夫
幾乎不上即時通啦！
薰
老師你啥時會上及時通阿?
娟
不然.....
超級超級超級讚的帥哥
可以嗎?
老農夫
最好是這樣啦！
娟
怎麼可以說是照妖功能呢~
應該是說照帥哥功能！
老農夫
恭喜妳，
那位相機有照妖功能的秀娟！
娟
我的相機上有個東西
他可以照得你
現出原形!!
我就不信我拍不到~~
嘻嘻^^
老農夫
妳的相機要有特殊功能，
否則，
一定會曝光過度的啦！
因為我是文山亮晶晶！
娟
對呀
不過經驗啦！
我相信這對我們以後一定有幫助
你一定要給我拍喔～
老農夫
那一天六年級直笛隊肯定要趕場了！
娟
好吧
我準備期待了!
你也準備被我捕捉很多鏡頭
我有綽號是狗仔喔!
老農夫
對…
對對……
對不起，
猜錯！是唐裝！
娟
不是泳裝~
那是比基尼囉!?
老農夫
放心好了，
不是泳裝啦！
娟
怎麼可以這樣說呢~
好事要跟好人分享！
我還蠻好奇你要穿啥耶～
老農夫
江老師真是多嘴！
娟
都不是
是下下禮拜的事情
老農夫
妳說的是年齡還是體重？
娟
哈哈
董老師~
我知道你的一個小秘密喔!
娟
恩
不過我還不想長大捏!
長大有好多好多事情要煩惱
不過這是不可能的~
老農夫
不是太突然，而是大家都沒警覺！
很多事不都是這樣嗎？
快失去就開始緊張；
破壞了才開始後悔！
這叫──人性……長大妳就會懂！
先預祝妳期開得勝！
娟
哇哈哈哈哈~
只可惜
我應該會拔輸！
下禮拜獨奏就要初賽了
下下裡拜要重奏、獨奏複賽、童笛箏鳴
下下下下下裡拜就畢業了
一切好像來的都太突然了～
老農夫
不要畢業，
那最好！
只是……妳最好能拔河拔贏時間之神！
娟
喔唷~~
快要畢業了捏!
真的很不想不想畢業!
娟
呵呵
董老師你就是那麼讚!
老農夫
兄弟登山，各憑本事！
我們班的根本不要我插手，
全都自己搞定，我只要提供很少的意見就好了！
立敏，等她有問題自己來問我，我才說話，
有時候她沒有想好，我還不一定回答。
過程最重要，誰當選都好，重要的是參與的過程中早就收穫滿滿了，不是嗎？
娟
呵呵
不過董老師你是要董立敏當選還是要你們班阿~
感覺很矛盾!!
老農夫
一、「激情」復歸「平淡」才是常態！
有人常說小人之交甜如蜜；君子之交淡如水。
二、可惜妳沒有投票權，不然就找妳拉票！
娟
好啦好啦
不要一直延續這個話題
聽說五年級已經開始選小市長了喔?
娟
老實說
我不想失去這段友情
但我想要的是以前的她
我發現...
她越來越不重視了
娟
那我應該怎麼做?
我現在最不能把握的就是
她已經放棄了
我誠實：
我曾經放棄過
但我發現我錯了
老農夫
鬥氣也是一種學習，
口是心非則是一種無知的勇氣！
妳們兩個欠缺的是真誠真心的對談，
而不是白羊黑羊的互不相讓。
先釋出善意的人表面上好像身份較低賤，
實際上卻站在山顛，功力高得像神仙！
娟
其實我並不想失去這段友情
畢竟.....
它維持好久
「我以前根本沒有把她放在心裡」
這句話或者是氣話
這句話有可能是真的
她甚至連考卷都不想跟我放在一起
董老師~
你覺得他還會想要這段友情嗎?
老農夫
本來先低頭就是比較艱難的事情！
所以有以句話叫做「理直氣和」，聽說功力勝過「理直氣壯」！
妳覺得姿態高就代表成功就代表勝利嗎？
我無意介入妳們之間的互動，但很多時候爭執是省思的好時間；衝突是自己建構人際互動模式的絕佳時機！
不多說了！要怎麼做或決定怎麼做對妳將來結交朋友都會有所收穫的，所以我並不擔心！
娟
我知道
或許那時我的情緒真的太激動了
那...
造成現在的結果真的通通都是我的錯嗎?
她真的還想要這段友情嗎?
我已經猜不透她的心思了
老農夫
妳們很懂得珍惜與莉惠老師之間的情誼，
但好同學之間呢？
娟
我們在吹直笛前
看到了一個身影
很像莉惠老師
一開始是我們班的17號跟3*號去確認
不過根本沒看到
於是我親自出馬
近看發現
根本就不是嘛!
真的很失望
老農夫
失望的原因是什麼呢？
娟
今天親職日好失望喔~
娟
好!
我就決定在這篇跟你哈啦了!
那就好！
免得手抽筋！