上完向日葵素描之後，本週美勞課上的是捏陶。

「今天我們要捏一個公娃娃和一個母娃娃！」老師這麼說。

「老師是男娃娃和女娃娃；公老虎和母老虎！」玉米第一時間舉手糾正。

「玉米說得對！那我們首先來談一談男生跟女生的區別。我想問大家，你要怎樣才能判斷這個人是男的還是女的？」大方老師問。

「看外表就可以啊，男生比較高大，女生比較瘦弱，而且細皮嫩肉。」曉真說。

「什麼細皮嫩肉？是豆花還是豆腐？我還吹彈可破咧！」阿威這麼耍嘴皮。

「阿威別搗蛋。嗯，還有呢？」大方老師說。

「可以看身體的比例，看肩膀寬不寬啊或是看看是長頭髮或是短頭髮？」小容邊說邊做動作，一副自我陶醉的模樣。

「雖然現在也有很多男生留長髮，很多女生剪短髮。不過那也是判斷的一個參考依據。」大方老師說。

「摸看看有沒有──喉結。」小綾說。

「小綾妳話要一口氣說完，不然別人很容易誤會！不知道妳要摸哪裡！會罵妳是女色狼！」阿威說。

「看身份證！」麻糬回答。幾乎全班都笑了，連大方老師也笑了！笑完之後揮揮手也不解釋，就繼續問同學還有沒有別的答案。看看同學回答得差不多了，大方老師說：「大夥兒大概全都有概念了，掌握那些特色，相信你們就可以捏出一對『金童玉女』來。如果還不太能掌握男女外觀上的差異，就花三分鐘看一下週遭的同學就可以啦！」

之後就提示捏塑的重點，還介紹了水滴形、橢圓形、長方體的捏法。老師說：「捏的時候要捏平、推平，像推土機一樣一點一點的堆起來。或像堆積木一樣，一個形狀一個形狀堆疊在一起。別忘了你們還可以加入一些用過了，原本要丟棄的小玩意兒當配合的材料喔，這樣，一來可以使作品更加活潑有趣，再者也發揮了廢物利用的環保精神。」老師邊示範邊講解，還從講桌下拿起一對小黑人。老師說那是兩個非洲土著，男的叫「黑壓壓」；女的名字比較文雅叫「烏哈哈」。

可是，我覺得兩個名字半斤八兩，那有比較文雅啊？還不就烏七抹黑一整片！
「老師，也可以像包水餃一樣，用手指捏緊。」小威反應很快，發表想法。
「很好，你們很聰明。」老師邊翹起大姆指邊稱讚。

「沖馬桶第一名」小威以快如閃電的速度脫口說出這一句註解，同時還做了一個超討人厭的鬼臉，然後將右手食指將鼻尖頂得像豬鼻子，他吐出舌頭不打緊，兩顆眼球還上吊作吊死鬼的造型。左右手張開同時放在兩頰閃啊閃的。
接著，大方老師拿出兩種不同材質的土作介紹：「這左邊是『紙粘土』；這右邊是『麵包土』。有誰還知道其他美勞課所使用粘土的種類？」

麻糬說：「老師，『麵包土』之外，我還知道有『包子土』、『饅頭土』還有『蛋糕土』。」

「嘿！妳很貪吃嘿，腦筋裡想的盡是些點心名稱，我看妳乾脆回答『牛排土』、『肉圓土』、『手扒雞土』比較乾脆！」雅芽這麼吐槽。

「有這些嗎，那就要等妳將來發明啦！只有麵包土，可沒有饅頭土、蛋糕土或蘋果派土。」大方老師笑著說。

這一陣子觀察下來，讓我對麻糬真是有了進一步的認識，她的想法真是天馬行空啊，而腦筋動得超快，嘴巴也有「高鐵」的速度水準，所以經常有出人意表的「特別」演出。也難怪大方老師要我多留意她的表現。

「有一種叫油土，不容易乾，可以反覆使用。還有一種叫陶土，顏色有一點兒深咖啡，捏成一團一團的。不知道同學們以前有沒有用過？看到陶土你們有什麼想法？」

「看到那深咖啡色一坨一坨的造型，讓人有種不太衛生的聯想。」庭義說。
「我會聯想到窯、高溫還有陶瓷器。因為陶土燒了以後可以變成陶器、瓷器。」一傑如此回答。

「我會想到轆轤。就是拉胚用的機器！原地旋轉，如果把粘土放上去，很快就可以拉成碗、花瓶一類的形狀。」玉米補充道。

很好，今天我們就請妳捏出心中最酷最炫或最喜歡的一對男女生的造型。
「老師，我捏妳和師丈打架可不可以？不然我捏你們兩個在搶遙控器的情形！再不然我捏一個男的木乃伊加上一個女的木乃伊好了。」麻糬又在出一些令人難以掌握的怪招。

老師做了一個緊握拳頭的動作，還發出「卡達卡達」的聲音：「不可以捏殭屍，不然妳就死定了！」

「我說的是木乃伊……」麻糬還想捍衛自己的想法。可是就在這個節骨眼兒，我看到大方老師的頭頂冒煙，眼睛噴火，一步一步走近麻糬的面前，一步又一步……