2006-11-03 07:11:18圓恩
雪山行居(舊文重賞)-2
2/3
忘了幾點起來,天還未全亮就是了。我總算是忍不住,詢問起了廁所所在。因為膽小,所以一直不願意去上廁所,但生理還是擊敗了心理,我邁步朝廁所走去。廁所同一般無異,一式的方窄,一式的蹲式便盆,卻就是覺得陰森。邊上還不時想起恐怖片裡,有隻手從便盆深處緩緩伸上,或是不時自己嚇自己的以為看見幻影,短短的幾分鐘“方便”,把我搞得都快精神崩潰了!幸好什麼也沒發生,我如釋重負的走出廁所。
吃完早餐,學長們邊念我腳受傷還要來爬山,邊把我的裝備分去背。看著他們那飽到都快吐的背包,心裡就覺得歉疚。事實上,我的腳還未感到疼痛,而且醫生只是說不要下坡,可沒說不能上坡啊!但是學長們還是不讓我背自己的全部裝備。
印象中,這應該是我第一次把背包攤給別人。這種感覺真是不好受,覺得虧欠,覺得內疚和自責。當時真希望自己就沒來爬山了,免得還給別人製造麻煩。當我要去幫別人分攤東西時,是沒想到這麼許多的。但是輪到自己是被人家分攤的對象時,感覺就完全不同。不過我卻只能任由慚愧啃蝕良心,然後一步一步跟在學長姊後面往369走去。
許久沒來,雪山的步道有了改變。多了一些木造圍欄和木板釘成的踏板,每隔一段就會橫陳著出現我們眼前。雪山步道是和緩的,路旁不定時會有植物的解說牌,邊走還能邊吸收些知識。不過雖然從七卡到369才僅僅約5公里,不及過年前爬過的山陡峭艱難,走起來卻還是頗累。我們在十一點多到達,在接近369約一公里處,路面已結成硬冰,走起來很過癮,因為無法控制平衡。那時候還下起了雪,聲音感覺像雨,原來這就是下雪的聲音,沒有電影中浪漫。
369沒啥變,廁所還是一般臭,而且又多了兩棟八間的新廁所建築,現在總共有12間了,搞不懂要那麼多廁所幹麻。369和廁所都有橘紅色的太陽能led燈,廁所的還是你進去後它感應到就會自動亮的那種,至少不會再有人不小心整個頭燈都掉了下去的慘案發生。
我對雪山印象最深刻的也是廁所,因為我曾經差點摔下去過。雪山的廁所屋頂是尖型的,大概是預防大雪堆積壓垮屋頂。我大二來時,蹲錯方向,上完廁所起來就撞到頭,然後一不穩就栽了下去,幸好半空中停住,不然我一定會上頭版──「登山客失足於雪山糞坑溺斃」。
不過我還是和雪山的廁所結下樑子,每次去上都要反覆做心理建設,尤其是它真的很臭,讓人寧願窒息,也要憋著出廁所呼吸。後來我發現其實很多人都不去廁所方便的,反而是在外面找地方解決,這樣廁所的存在更是顯得尷尬,算不算只是人與大自然妥協的一種紀念。
我們到廚房各自處理午餐,吃過後整個人就變得慵懶。屋外雪還在飄,尚賢說要去黑森林走走,不過沒有人願意起身和他一起去。他就自己出發了,其他人則聊天、午睡。我則是看著小說,然後睡著了,一個悠閒的午后。
後來到了近六點尚賢還未回來,大家都很緊張,利民學長和邦嘉整裝出發尋找,沒走多久即遇見了他。原來他半路協助一個出了狀況的女生以至於耽擱了。了解了他所說明的事情經過,我納悶著人總是那麼自以為是,裝備不足、準備不足,卻仍是堅持自己可以打敗自然,而不擔心會拖累別人、危害別人,日後幾天,這種情形一再出現。無怪乎山難層出不窮,卻沒有人會檢討自己。
2/4
大約七、八點,出發攻頂。印象中,雪地攻頂是越早越好,不過雪地也是容易賴床。爬一座山,如果不攻頂,似乎就怪怪的,可是攻完了頂,難道就代表你了解了那座山?
這幾天觀察,很多人如果上了雪山主峰,隔天便會急急下山,投奔現實;如果沒攻到雪主,則會嘆息搖頭,彷彿罪大惡極。我們是和一隊社會團體一起攻頂的,他們約十人,我們則隨著他們的步階前行。天氣很差,雪還在飄,冰斗的風很大。
鈞惠學姊沒有雪地經驗,尚賢叫我和帥教她,我卻只想教她抗風姿勢,因為風實在太大了。那票社會團體似乎裝備也是不足,只是嚮導在帶領。我雖然名義上上過三年雪訓,不過因為雪訓隊比較習慣運用繩隊進行,而這次沒有帶繩子、太過麻煩、學長姊也未經過我和帥相同的體驗,最後還是個人走個人的,不過我很害怕。
可以說,我從雪訓中,學到最珍貴的“經驗”就是“害怕”。因為了解,知道可能會造成什麼結果;因為預防的觀念緊緊拉扯僥倖的訕笑,提醒自己,危險總是無所不在。很多人會認為雪訓無用,畢竟一年才下一次雪,學到的技術很容易生疏。不過我有很多好的觀念都是雪訓中學來的,應用在平常爬山中也頗有用處,如果可以期許自己多接觸各方面的活動,其中的經驗和成長其實都可互相交流。
我雖然很害怕,還是跟了上去。那天我不會很想攻頂,一方面是我已經攻過了,另一方面則是害怕會出差錯。可是也擔心自己太過保守,社會團體自有能力攻頂、應付此時天氣,所以我和帥就走在後面,邊擔心上頭有人掉下來,想著如何閃避。
前頭的隊伍走得不快,甚至常常停頓。我停下來時,一不小心還差點被從頭上灌下來的風整個吹翻,幸好抗風姿勢還算穩當。隨著高度上升,坡度也愈形陡峻。雪季爬山的好處是,不用按正路走,因為只要踩得出路,都能到,有著夏季爬山沒有的創意。不過壞處就是很容易切到太陡的坡度。
好不容易到一平坦地休息,再一段就可上到雪主,不過實在很冷,冷到我都不想說話。等到攻上雪主,隨便拍了幾張照片,我們就急急衝下山來。相對於上山,我更擔心下山。此時天氣遭透了,刮風、起霧、降雪,視線奇差。幸好下山時尚賢切到一段較平緩的路線,才能踩著踢踏步,偶爾陷入香青叢中,輕鬆的回到圈谷。
要離開圈谷前,又遇到另一隊社會團體,他們第一句話就是問我們有沒有攻頂?然後告訴我們他們因裝備不足,及此時天氣更糟的狀況下,無法攻頂。安慰他們下次再來,忽然發現他們即是昨天尚賢協助的女生所屬團體,予人一股“烏合之眾”之感,危險就埋伏在他們背後,我想他們無法攻頂,對他們倒是好事。只是他們臉上落寞的神情,一直盤繞在我腦海。
三點多,回到369,利民和尚賢已打包好,他們今天要先行下山。鈞惠和帥則明早才下山。麻煩尚賢到東峰幫我打電話詢問在校生是否上來,然後再傳紙條上來告訴我,後來答覆是他們要上來。不過此時我也想下山了,一度希望他們的答案是否定的。
369擠進了好多人,有一部份是歐陽的雪訓隊。我老是遇見歐陽,卻認不出歐陽,不禁訝異自己跟他特別有緣,雖然我並不非常欣賞他。不過他們令我想起我二年級時的雪訓,時間真的過得好快。
這次上來,和許多隊伍共度山莊夜晚,住山莊最怕吵,而且也是最無法去規範別人的。到今天為止,遇見的隊伍都還蠻有自制力的,頗為激賞。不過總體而言,還是太吵了,我告誡自己,下次如果要找個渡假的地方,絕對不要找山屋方便,且行程方便的地方,不然在山下沒被吵死,反而到山上得忍受噪音。
由於太晚吃午餐,我們三人都懶得煮晚餐,而是坐在上舖,睜著大眼觀察別人。歐陽有一個隊員,居然一到山屋,坐在舖位上,大背包也沒下,就睡著了,身體還隱隱冒著煙,讓我們覺得很好玩,後來才知道他年紀還很小,是歐陽任教的全人的學生,這批裡頭,最小的學生12歲的樣子,最大不過17歲。很羨慕他們提早接觸山,不過卻也感覺到他們並不特別珍惜。畢竟他們都家境富裕,爬山也是學校每年都會規劃一次,並不新鮮。
雖然未能全然了解全人教育理念,我雖頗贊同,不過覺得相較於自己所受不“全人”的教育,還是覺得各有利弊。明顯的感覺是,那群孩子比較自我,不會顧慮別人,也不容易珍惜,卻也因而留著許多純真,許多我可以感覺到自己身上失去的東西;但我所接收到的替別人想,卻也讓別人減少一些不便,也讓我藉由不輕易擁有,而品嚐到爬山的難得。只能說,各有利弊,我們人生努力的課題從出生就不同。
等到我們餓了,大家也差不多都進食完了。我們默默在自己的舖位上煮起晚餐,離別的愁緒輕輕擁著我,我已經開始感到孤獨了。不過相較於帥,他似乎比我更難過,因為他又得回去當班長了。我叫他把當兵一天的事說一遍給我聽,果然是無聊加無意義,幸好我不用當兵。跟他一比,我又比較甘願繼續待在山上了,至少雖然得孤獨三天,還是渡假,而且是我自願性的。帥把他的糧食、瓦斯通通清給我,我的糧食依然沒有減少,至少活到學弟妹上來是沒問題了。
忘了幾點起來,天還未全亮就是了。我總算是忍不住,詢問起了廁所所在。因為膽小,所以一直不願意去上廁所,但生理還是擊敗了心理,我邁步朝廁所走去。廁所同一般無異,一式的方窄,一式的蹲式便盆,卻就是覺得陰森。邊上還不時想起恐怖片裡,有隻手從便盆深處緩緩伸上,或是不時自己嚇自己的以為看見幻影,短短的幾分鐘“方便”,把我搞得都快精神崩潰了!幸好什麼也沒發生,我如釋重負的走出廁所。
吃完早餐,學長們邊念我腳受傷還要來爬山,邊把我的裝備分去背。看著他們那飽到都快吐的背包,心裡就覺得歉疚。事實上,我的腳還未感到疼痛,而且醫生只是說不要下坡,可沒說不能上坡啊!但是學長們還是不讓我背自己的全部裝備。
印象中,這應該是我第一次把背包攤給別人。這種感覺真是不好受,覺得虧欠,覺得內疚和自責。當時真希望自己就沒來爬山了,免得還給別人製造麻煩。當我要去幫別人分攤東西時,是沒想到這麼許多的。但是輪到自己是被人家分攤的對象時,感覺就完全不同。不過我卻只能任由慚愧啃蝕良心,然後一步一步跟在學長姊後面往369走去。
許久沒來,雪山的步道有了改變。多了一些木造圍欄和木板釘成的踏板,每隔一段就會橫陳著出現我們眼前。雪山步道是和緩的,路旁不定時會有植物的解說牌,邊走還能邊吸收些知識。不過雖然從七卡到369才僅僅約5公里,不及過年前爬過的山陡峭艱難,走起來卻還是頗累。我們在十一點多到達,在接近369約一公里處,路面已結成硬冰,走起來很過癮,因為無法控制平衡。那時候還下起了雪,聲音感覺像雨,原來這就是下雪的聲音,沒有電影中浪漫。
369沒啥變,廁所還是一般臭,而且又多了兩棟八間的新廁所建築,現在總共有12間了,搞不懂要那麼多廁所幹麻。369和廁所都有橘紅色的太陽能led燈,廁所的還是你進去後它感應到就會自動亮的那種,至少不會再有人不小心整個頭燈都掉了下去的慘案發生。
我對雪山印象最深刻的也是廁所,因為我曾經差點摔下去過。雪山的廁所屋頂是尖型的,大概是預防大雪堆積壓垮屋頂。我大二來時,蹲錯方向,上完廁所起來就撞到頭,然後一不穩就栽了下去,幸好半空中停住,不然我一定會上頭版──「登山客失足於雪山糞坑溺斃」。
不過我還是和雪山的廁所結下樑子,每次去上都要反覆做心理建設,尤其是它真的很臭,讓人寧願窒息,也要憋著出廁所呼吸。後來我發現其實很多人都不去廁所方便的,反而是在外面找地方解決,這樣廁所的存在更是顯得尷尬,算不算只是人與大自然妥協的一種紀念。
我們到廚房各自處理午餐,吃過後整個人就變得慵懶。屋外雪還在飄,尚賢說要去黑森林走走,不過沒有人願意起身和他一起去。他就自己出發了,其他人則聊天、午睡。我則是看著小說,然後睡著了,一個悠閒的午后。
後來到了近六點尚賢還未回來,大家都很緊張,利民學長和邦嘉整裝出發尋找,沒走多久即遇見了他。原來他半路協助一個出了狀況的女生以至於耽擱了。了解了他所說明的事情經過,我納悶著人總是那麼自以為是,裝備不足、準備不足,卻仍是堅持自己可以打敗自然,而不擔心會拖累別人、危害別人,日後幾天,這種情形一再出現。無怪乎山難層出不窮,卻沒有人會檢討自己。
2/4
大約七、八點,出發攻頂。印象中,雪地攻頂是越早越好,不過雪地也是容易賴床。爬一座山,如果不攻頂,似乎就怪怪的,可是攻完了頂,難道就代表你了解了那座山?
這幾天觀察,很多人如果上了雪山主峰,隔天便會急急下山,投奔現實;如果沒攻到雪主,則會嘆息搖頭,彷彿罪大惡極。我們是和一隊社會團體一起攻頂的,他們約十人,我們則隨著他們的步階前行。天氣很差,雪還在飄,冰斗的風很大。
鈞惠學姊沒有雪地經驗,尚賢叫我和帥教她,我卻只想教她抗風姿勢,因為風實在太大了。那票社會團體似乎裝備也是不足,只是嚮導在帶領。我雖然名義上上過三年雪訓,不過因為雪訓隊比較習慣運用繩隊進行,而這次沒有帶繩子、太過麻煩、學長姊也未經過我和帥相同的體驗,最後還是個人走個人的,不過我很害怕。
可以說,我從雪訓中,學到最珍貴的“經驗”就是“害怕”。因為了解,知道可能會造成什麼結果;因為預防的觀念緊緊拉扯僥倖的訕笑,提醒自己,危險總是無所不在。很多人會認為雪訓無用,畢竟一年才下一次雪,學到的技術很容易生疏。不過我有很多好的觀念都是雪訓中學來的,應用在平常爬山中也頗有用處,如果可以期許自己多接觸各方面的活動,其中的經驗和成長其實都可互相交流。
我雖然很害怕,還是跟了上去。那天我不會很想攻頂,一方面是我已經攻過了,另一方面則是害怕會出差錯。可是也擔心自己太過保守,社會團體自有能力攻頂、應付此時天氣,所以我和帥就走在後面,邊擔心上頭有人掉下來,想著如何閃避。
前頭的隊伍走得不快,甚至常常停頓。我停下來時,一不小心還差點被從頭上灌下來的風整個吹翻,幸好抗風姿勢還算穩當。隨著高度上升,坡度也愈形陡峻。雪季爬山的好處是,不用按正路走,因為只要踩得出路,都能到,有著夏季爬山沒有的創意。不過壞處就是很容易切到太陡的坡度。
好不容易到一平坦地休息,再一段就可上到雪主,不過實在很冷,冷到我都不想說話。等到攻上雪主,隨便拍了幾張照片,我們就急急衝下山來。相對於上山,我更擔心下山。此時天氣遭透了,刮風、起霧、降雪,視線奇差。幸好下山時尚賢切到一段較平緩的路線,才能踩著踢踏步,偶爾陷入香青叢中,輕鬆的回到圈谷。
要離開圈谷前,又遇到另一隊社會團體,他們第一句話就是問我們有沒有攻頂?然後告訴我們他們因裝備不足,及此時天氣更糟的狀況下,無法攻頂。安慰他們下次再來,忽然發現他們即是昨天尚賢協助的女生所屬團體,予人一股“烏合之眾”之感,危險就埋伏在他們背後,我想他們無法攻頂,對他們倒是好事。只是他們臉上落寞的神情,一直盤繞在我腦海。
三點多,回到369,利民和尚賢已打包好,他們今天要先行下山。鈞惠和帥則明早才下山。麻煩尚賢到東峰幫我打電話詢問在校生是否上來,然後再傳紙條上來告訴我,後來答覆是他們要上來。不過此時我也想下山了,一度希望他們的答案是否定的。
369擠進了好多人,有一部份是歐陽的雪訓隊。我老是遇見歐陽,卻認不出歐陽,不禁訝異自己跟他特別有緣,雖然我並不非常欣賞他。不過他們令我想起我二年級時的雪訓,時間真的過得好快。
這次上來,和許多隊伍共度山莊夜晚,住山莊最怕吵,而且也是最無法去規範別人的。到今天為止,遇見的隊伍都還蠻有自制力的,頗為激賞。不過總體而言,還是太吵了,我告誡自己,下次如果要找個渡假的地方,絕對不要找山屋方便,且行程方便的地方,不然在山下沒被吵死,反而到山上得忍受噪音。
由於太晚吃午餐,我們三人都懶得煮晚餐,而是坐在上舖,睜著大眼觀察別人。歐陽有一個隊員,居然一到山屋,坐在舖位上,大背包也沒下,就睡著了,身體還隱隱冒著煙,讓我們覺得很好玩,後來才知道他年紀還很小,是歐陽任教的全人的學生,這批裡頭,最小的學生12歲的樣子,最大不過17歲。很羨慕他們提早接觸山,不過卻也感覺到他們並不特別珍惜。畢竟他們都家境富裕,爬山也是學校每年都會規劃一次,並不新鮮。
雖然未能全然了解全人教育理念,我雖頗贊同,不過覺得相較於自己所受不“全人”的教育,還是覺得各有利弊。明顯的感覺是,那群孩子比較自我,不會顧慮別人,也不容易珍惜,卻也因而留著許多純真,許多我可以感覺到自己身上失去的東西;但我所接收到的替別人想,卻也讓別人減少一些不便,也讓我藉由不輕易擁有,而品嚐到爬山的難得。只能說,各有利弊,我們人生努力的課題從出生就不同。
等到我們餓了,大家也差不多都進食完了。我們默默在自己的舖位上煮起晚餐,離別的愁緒輕輕擁著我,我已經開始感到孤獨了。不過相較於帥,他似乎比我更難過,因為他又得回去當班長了。我叫他把當兵一天的事說一遍給我聽,果然是無聊加無意義,幸好我不用當兵。跟他一比,我又比較甘願繼續待在山上了,至少雖然得孤獨三天,還是渡假,而且是我自願性的。帥把他的糧食、瓦斯通通清給我,我的糧食依然沒有減少,至少活到學弟妹上來是沒問題了。
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