小貝可說是音樂的主動探索者，尤其是牙牙學語的他，對音樂特別有感覺，並且常有熱切的肢體動作。

　　出生不久，他最喜歡的便是可以發出聲音的玩具、音樂盒、搖鈴等，也不知是否奠定對音樂的敏感度？

　　他常隨音樂的旋律、拍子要我們做出腳踏、搖晃、拍手的動作，更喜歡隨音樂節奏與我們共舞。一旦拍子不準或草率回應，他即刻將我們的雙手撥開，似乎告訴你拍子錯了要重來。他是對音樂相當有反應的聽眾，反應的程度甚至超過大人，你能說他不懂音樂嗎？

　　當我隨著一首歌的每個音符拍手，他便能認出音樂的快慢，而掌握到音樂的節奏拍起他的雙手。　

　　令我驚訝的是音樂與音樂的間奏，他竟知到要停頓休息一下~~~~~很專注聆聽下一段旋律。

　　當然，我並非企圖讓他成為音樂專才，只想測試音樂對孩子的學習能力是否真的有影響？所以我對音樂教育抱持開放的態度，在音樂的選擇上，不單只選擇兒歌，輕古典、交響曲、舞曲、大小提琴、歌劇等，將家中限有的音樂不斷嘗試。

　　前陣子發現他會隨著時間、情緒改變自己的喜好，也不知道他這定律是從何而來？讓我百思不解的是，像歌劇魅影如此震撼的音樂竟是他的睡眠曲，每當此音樂響起，他一定趴在我們的肩膀上靜靜的享受，直到睡著~~~~~

　　不管如何音樂絕對是情緒放鬆及緩和就好的藥劑，聽說常聽音樂的人，會不自覺的流露出所謂的『氣質』，我到不奢望這，反而希望讓他找到一些發洩管道及思考寄託。