2011台北國際合唱節期間，每天晚上準時踏進國家音樂廳已是一項例行功課了。在眾多團體中對遠從匈牙利而來的 Cantemus混聲合唱團最為驚豔。

    當晚三十五位團員在無伴奏之下，縱然分站在音樂廳內各個角落，但彼此聲音所產生的交融與共鳴深深的穿進了每一位聽眾的耳裡、心裡。對於歌唱的詮釋及和聲處理，尤其那美好充滿和諧性的歌聲，簡直是無懈可擊。縱然獨唱並不特出，聲音不是特別漂亮，但各聲部合在一起時，卻產生了足夠的能量與磁場。

    根據指揮表示，合唱團中沒有一位團員是主修聲樂的音樂系學生或聲樂家，但每一位團員都是從小學開始即接受高大宜音樂教學法的訓練而來。

    高大宜(Zoltan Kodaly 1882-1967)是一位著名作曲家、哲學家和音樂教育家。他一生都奉獻在匈牙利的音樂教育。他認為音樂絕對是每個孩子教育的一部份，而且是每一個小孩與生俱來的權利，而不是某些音樂天才的特權。而人聲則是最好的教學工具，因為它是自由而且隨時可以接觸的。

    在高大宜教學法中，「聆聽」是非常重要的一件事，怎樣用耳朵感受同樣頻率及聽到差別。顯然，在他們的合唱訓練中，尋找與別的聲部之 Balance比唱自己的聲音更為重要。

    這，不就是一種生命教育嗎？
    你必須融入群體中--“Listening To Each Other”！

    一個有意義的音樂教學法造就了有質地的音樂團體，也開啟了無數人的耳朵，Cantemus在當晚聽眾的心靈中植入了最美好的音樂花朵。