特色學校理論、實務與案例 Theory, Practice and Case about Featured School
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作者：林志成、林仁煥、田耐青、郭雄軍、蔡淑玲、田育昆 出版社：高等教育出版社 出版日期：2011年04月01日 語言：繁體中文 ISBN：9789862660218 裝訂：平裝 內容簡介TOP 高齡化、少子化、均等化、國際化、卓越化、多元化與未來化，係國家發展與學校經營的重要挑戰。其中，少子化更是推動精緻教育與提升學習品質的重要契機。教育部自2007年開始積極執行「推動國民中小學活化校園空間與發展特色學校計畫」，數年來，此計畫已改變了許多教育人員觀念，使學校能從空間活化著手，充分運用在地特色資源，系統性規劃校本課程，深化課程教學與強化學生學習，開創學校教育的新價值。 特色學校的發展雖蓬勃，但仍有許多迷思待解構、誤解待釐清，本書兼具學術理論基礎與實務經驗內涵，闡述特色學校經營發展理論、分享實務經驗與優質案例。透過本書的出版，期望能讓特色學校的轉型更加順遂，以達成空間活化、資源創化、觀念點化、課程深化、教學轉化、學習優化的目的，讓每一所學校都成為教育的新亮點。作者簡介林志成 現職：國立新竹教育大學教育學系教授兼系主任．教育部特色學校方案評審、分區召集人暨輔導委員 學歷：國立政治大學教育行政博士．英國倫敦大學研究林仁煥 現職：新竹縣南和國小校長．教育部特色學校方案輔導委員 學歷：國立新竹教育大學教育學系博士田耐青 現職：國立臺北教育大學教育學系副教授．教育部特色學校方案評審、分區召集人暨輔導委員 學歷：美國印第安那大學教育學院哲學博士郭雄軍 現職：臺北縣雲海國小校長．教育部特色學校方案輔導委員 學歷：國立體育大學休閒產業經營學系碩士蔡淑玲 現職：嘉義縣社團國小校長．教育部特色學校方案分區召集人暨輔導委員 學歷：國立嘉義大學教育學系博士候選人田育昆 現職：新竹縣南和國小主任 學歷：國立新竹教育大學教育學系碩士 |
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資料來源：博客來 |
