放玠非單飛，是基於我在她這年齡時，也離家求學了。心想，我可以，她不應輸我才是。其後的七個月，每次聽到她在電話裡哭訴遇到挫折或被欺辱時，我不禁想到：當初我雖也離家千里，可沒碰到這些啊，更何況，兩個哥哥就在方圓三公里以內，我連缺支筆，都跑到哥哥宿舍牆外對著哥哥窗戶扯開喉嚨喊哥哥，惹得哥哥被同學嘲笑：「ㄟ，你家拖油瓶又來了。」玠非在那遙遠、偏辟又排外的異國南方小鎮，也有哥哥，但是位心理異常，以虐人為樂的哥哥。

這位哥哥小時被親生哥哥欺凌，這下來了個異族小姑娘，小時候積壓已外的憤懣有了出口：他過濾玠非的手機通訊，警告接近玠非的同學："stay away from my little chinese!"，天真的玠非，還認為這是她哥哥愛護她的表現而感動不已；但接下來的發展，卻完全不是那麼回事。他晚上喝光牛奶，裁臧玠非；或將牛奶藏起來，讓玠非早上沒得喝；每當學校裡有人對玠非表示善意，他回家後便說：「那個人其實很討厭你。」玠非知道自己寄人籬下，因此做很多家事，自覺已與丫環無異，這位哥哥卻常罵她懶，就我對我這女兒的認識，她毛病多多，但絕不懶，兼之愛乾淨到極點，不可能讓環境髒亂而置之不理。我將這情形寫信告訴轟爸，建議他將家事列表，好追蹤管理，他照做了，但情況並沒好轉，轟爸轟媽告訴玠非，別管那位哥哥，他不是家裡的老大，父母才是。然而每天每天，因為轟爸轟媽上班，早出晚歸，玠非每天有好長一段時間單獨面對這位轟哥，他會趁玩耍時用力推玠非去撞牆，會舉起拳頭作勢要揍玠非；他不准玠非關房門，否則他動輒踹門，每進玠非房間，就是為了羞辱玠非；說她懶，說她醜，罵她告狀，害他被罵，威脅她再敢告狀，他便到學校說玠非壞話；這是典型的霸凌得以存續的模式，小孩子很吃威脅這一套，尤其是在學校已經面臨人際關係推展不易的玠非，更吃這一套。

我心裡很清楚，這男孩有病，他第所作所為，早就已經構成精神虐待。「我要不要介入？要介入多深？多少的磨難可以算是磨練？」二月前的七個月，我每次都這麼問自己，也問玠非，她的回應都是：「媽媽，你別管，我自己的事，我自己處理。」但她不明白，這件事超出她能處理的範圍。看她一試再試，我都忍不住取笑她：AYUSA真該頒給你一座最佳勇氣獎。事情沒好轉，我只好安慰自己：「沒關係，只要不出人命，就讓她受苦受難吧。」的確，因為這些遭遇，玠非開始懂得去思考，為什麼這位男孩會形成這種個性？什麼樣的家教會教出什麼樣的孩子？她自己的什麼個性又是因為我這媽媽什麼樣的教養方式所造成？當環境不友善時如何自處？台灣人和美國人在人際關係處理上的差異、自己的家人原來多麼可貴等等，也算非常大的收獲啊，不是嗎？安慰歸安慰，但每次聽她哭訴，我的心還是忍不住揪成一團。

 玠非多次將這位哥哥的情形告訴AYUSA的主管，得到的回應都是「那只是尋常兄妹間的衝突。」「妳是因為朋友不多。」"sorry, no host family available."我問她為什麼不報告AYUSA總部，玠非總是說：「按規定，不能越級報告。」

 直到一位交換學生看不過去，一狀告到AYUSA總部，事情才出現轉機，加上Nora的好友介入，讓情勢在兩週內急轉直下：玠非換家庭了。到了新家新學校，玠非才發現，她不醜，她不討人厭，她不懶，她不閉塞，.........。我呢，終於可以睡個好覺，不再渡日如年。