風水學上須先了解到四要之[勢、形、方、課]。

如果我們要有系統地教學來講風水，就是要分別為[形]、[理]、[法]、[課]四大地理分別講學。

形=形巒，在天成象，在地成形，就是形與勢大小關係合併合稱為[形]。

理=理氣，就是道理+生命力，風水學以易經為根基，生命力就是陰陽調和。以易經之陰陽、五行、九星的學問去拿捏換算評斷出最合乎天理而能幫助民生的理論。

法=做法，這個好風水的地方該怎麼葬，祖師爺講的十二倒仗，它就是法，包括在風水當中的一切的化解方法。比如說破除削減之法，該把問題它切掉或減弱的這些都是屬於[法]。

課=日課，擇日學是獨立且很簡單的。

所以，我們學習風水，它是一個大的一個體系，它並不是說你懂得排二十四山或者說你懂得看陽宅，懂得八宅飛星，你就算會風水了，絕對不算啊。

注意：一般就說我們按十分來講，是七分[形]三分[理]，理字佔30%，形佔70%，這是形理的一個配合。那麼我們再進一步，就是形+理又佔七分，法+課又佔三分，所以，孰重誰輕一目了然。但，你要說誰重要呢?!   答案是都重要！    你要明白，日課日課是為理氣服務的，法是整個的一個精髓，陰宅有陰宅的做法 ，陽宅有陽宅的做法。又再說，自己要多學多看書，因為學術理論佔80%；老師帶你入門是經驗實踐，它只佔20%。

人的腦袋智愚是先天的，能學多少？活用多少？也不重要！

主要是你想不想造福人群？可不可以造福人？你有興趣不夠呀！還要老師說你行，你才必然可以學成。這就看你願不願意囉?!