2009.8月Tom大畢並在7月夏令營擔任輔導員後

談之前在21世紀教育中心上英文課後

整體對他之後的影響以及在學習上的態度的進步

  http://www.youtube.com/watch?v=8moj6h3Q67M&feature=player_embedded

   2009年學生分享(Tom , Amy)

對我來說，在21世紀教育中心當然學到一些，跟一般學校蠻多不一樣的學習。因為我覺得有些家長有時候，常常會對21教育中心有些誤會，就是他一直以為說：孩子來這邊是玩樂，然後可能就會忽略掉該學習的東西。可是其實在這邊，我們學到的東西非常的多元，而且跟社會也非常能夠結合，並不是說來這邊就代表孩子吃不了學校的苦，例如像在這邊的夏令營當輔導員，當輔導員或是當被領導者，其實角色不一樣，學到的東西都不同。我是說在21教育中心學到的東西，其實可能只是幾個小時、幾堂課學到的東西，但卻可能要比中學六年所學到的，都還要更有用。舉個例來說：我有些同學上大學後，做報告的時候，可能找不到甚麼題目、不知道要怎麼走，這個在21教育中心，從小就訓練我們怎麼樣自己做報告，然後要怎麼樣找到自己想要學的東西。

想當初我第一次來到21世紀教育中心時，大概是小五的時候，那時候就學了Phonics，所以拼字發音部份對我來講，上國中後看單字、寫句子、寫文章方面，當然都比較輕鬆。從另一個層面來講，對我來說幫助最大的，是因為從一個比較廣的面向下去學的話，當我們考完試的時候，不是說考試簡不簡單或是我哪幾題有問題，而是不管今天考得怎麼樣，我大概都可以知道我到底努力了哪一些，然後還需要進步哪一些，這樣對自己的實力比較可以掌握，而且也較肯定自己，不然的話拿100分的時候你可能還擔心是不是題目出得太簡單，考60還擔心是不是可能不及格等等。

     印象最深刻的大概就是暑假期間的夏令營活動，當初我第一次當輔導員時是我準備要升國一的時候，因為我的個性就是比較害羞內向型、講話也很小聲，所以那時候當輔導員很多時候喊口令的聲音都很小聲，也不太知道要怎麼樣帶那些隊員去活動。可是今年第二次再擔任輔導員，我已經大學畢業，第二次擔任的時候至少就很自在，也明瞭就算今天帶不好，回去的時候也會一直想說，明天應該要怎麼改進，這樣子一個暑假能夠學到的東西其實就非常多，因為你每一天都在想，你之前犯的錯有沒有可以改進的做法、而且從旁觀者的角度來看，看久了其實會發現每個人都是特別的，你都有你的東西可以給人家，只要你願意付出，然後你願意接受別人，你可以獲得的東西是相當相當的多的。