2015-05-31 22:53:50楊冀華

黃國昌應負318違法行動的全責(「學生運動與社會正義:中央研究院社會學研究所廿週年所慶學術研討會」感)

<黃國昌應負318違法行動的全責(「學生運動與社會正義:中央研究院社會學研究所廿週年所慶學術研討會」感)>:

昨天和前天,(104.5.29-30)筆者參加了中研院社會所舉辦的「學生運動與社會正義:中央研究院社會學研究所廿週年所慶學術研討會」:
一˙開幕式:筆者即將拙作《插畫與文集甲午之春與孟夏(318、422、521、622、725、801、927、101[912、109]、1129、1226、105、211及319的社會現象映著臺灣、中國、人類未來的契機)》當場送給該所蕭新煌所長。蕭所長請筆者介紹拙作,筆者稱:拙作的重點是「批判318」。
二˙筆者回應第一場許維德口頭簡報發表<台灣學生運動相關學術文獻的回顧:以研究對象和研究議題為核心的探討>稱:(欠書面資料)謝謝主持人,我是研究《易經》的,我叫楊冀華。我對許維德的發表,很有意見,乃其清楚的表述:不列入原始史料。然而,這是研究的基本功,尤其是研究後面的參考資料,更是追蹤原始資料的原始史料解讀。否則,我們是無法理解,作者在說、寫什麼?且無從考據。這是非常反研究的,更有辱學術。就像去年的324,我在青島東路跟您的對話,您當時的論點,也是很讓人無法接受、理解的。當時我即跟您說:我會把我們對話的內容,用318青島東路大會的麥克風放送出去,也會筆述的紀錄出來。現在,我已經寫出來了,就在我手上的這本書《插畫與文集甲午之春與孟夏(318、422、521、622、725、801、927、101[912、109]、1129、1226、105、211及319的社會現象映著臺灣、中國、人類未來的契機)》,第262-267頁裏。您的講授及簡報,確實是非常反研究的、更有辱學術。許維德回應稱:其有參考200多份原始史料,只是未列入。唯,蕭所長私下稱:仍應列入。
二˙第二場林峰燦教授等三人共同發表<後冷戰格局下的太陽花運動:談太陽花運動的歷史性與世界性>,蔡景昌教授以為其之論述最不具體真實而反以兒童啟蒙論證學生,(喻大學生是無監護權的兒童),筆者反對其之最不真實的表述而謂最具體真實。蓋,剛才發表人和回應人對方法的反省討論,林教授等研究群的研究報告頗有見地。因為,我認為此中的核心意義是:問題意識。因此,筆者將其再上推而謂之現代性,尤其謂現代性的詭計得逞,乃現代性的斷裂特徵侵蝕他者的主體性,令他者中計的跟自己的歷史傳統割斷而成陌生人、異鄉人、流浪者,更令他者變成無家可歸的幽靈,實反現代性的啟蒙及主體性論述而為荒謬、嘔吐的大瘟疫。因為,我們今天談當前的社會現象,若不涉現代性是非常不應的表述。就此,談學生,最重要的標籤即教育,跟教育緊密連繫的概念就是認同,認同是政治的聖畛,其整個的運作軸心、核心與操作點即人心。因此,我參與、觀察與批判318即以教育、認同、政治與人心為蒐集、論證與反省的軸線與焦點……主持人打斷筆者的論述!所以,筆者以教育反省318,318很叫筆者無法認同,尤其是他們的心及用心,很叫筆者無法認同。故,筆者展開對318的蒐證批判,特反詰西方的批判理論而以孔孟荀的批判展開批判。因為,有關此一意義的關鍵核心即M型化社會的中產階級反彈,其乃上不去又不願墜下的無奈自我保存反彈。尤其是中產階級,更尤其是中產階級的知識份子……主持人又打斷筆者的發言,筆者有點不悅,暗喻的表述其主持不公,乃前者可以盡情發言,筆者卻兩次受打攪。逕稱:臺灣的現時局勢,乃中產階級的知識分子自救反彈,(救國救民是假名)尤其是少子化的大專院校教職員工逼退潮反彈。其乃衍為社會社群對政治社群的鬥爭而以NGO等在社會各個層面以專業重新粉墨登場,實學院專業滲透到民間的激活社會而新闢戰場與戰線且鬥狠,特為臺灣特有的現象。因此,就有學者指稱:318學運不易指稱,清純的內部顯現了衝突加巨。更有與會者反應:參與者回到原生社會後,常有高衝突發生待不下去的多離鄉了。
三˙第三場回應人黃國昌發表「318參與動員指揮的報告」,友人fb貼文稱:今天,(104/5/29)下午到中央研究院社會所參加「學生運動與社會正義」研討會,會中中研院研究員黃國昌也發表「太陽花運動的經驗」,其中強調「反對黑箱服貿」和「先立法、後審查」是運動的策略選擇。黃國昌是法律所研究員,並非社會所。不過,從中研院人文社會館大廳掛滿綠營的標語看來,中研院似乎是黃國昌的後盾。照理說,黃國昌和筆者是在對立面,不過奇怪的是,今天聽完黃國昌的演講,筆者對黃並不反感。因為,黃國昌還保有學者的真誠,他承認學生運動是他動員的,(黃國昌應負318違法行動的全責,此乃鐵證如山。蓋,他在我們面前得了便宜又賣乖,[很多地方都如是]更極度的規避責任。故,魏揚認做不認罪。真是最壞的示範,應該嚴懲。餘,請參閱拙作《插畫與文集甲午之春與孟夏[318、422、521、622、725、801、927、101[912、109]、1129、1226、105、211及319的社會現象映著臺灣、中國、人類未來的契機]》。)他也不否認太陽花運動和民進黨有連結。筆者的深藍立場從未動搖,只是藍軍政治領袖的虛矯和自私又無能,讓筆者已經逐漸感到厭倦。明天(104/5/30)上午九點到下午五點,是中央研究院社會所「學生運動與社會正義」研討會第二天,主題是:野百合學運,藍軍的網友不妨來參加,可以了解綠營的思維,社會所在中研院比較裡面,搭捷運到南港展覽館,再搭一段80元的計程車就到了。筆者的分享如下:重點是:他承認學生運動是他動員的,(黃國昌是在利用學生!因為,他自己承認,事態已經到了懸涯邊。但是,這與臺灣的事實不符。就此,黃國昌就是318違法行動的教唆犯。)他也不否認太陽花運動和民進黨有連結。尤其是:策略選擇。更尤其是:民主憲政與自由人權第一策略。因此,秦小姐沉重的稱:你們所謂的太陽花運動,為臺灣帶來的是向上提升還是向下沉淪呢?我認為是:向下沉淪。(閻王的審判[生死簿或功過簿]:別人對我們的暗地裡批判,只要言之有理、有據且未勿憚改的認錯不貳過,生死簿或功過簿即登錄矣。言明者或君親師友規勸不改者,加倍登錄,是謂天作孽猶可違、自作孽不可活也。)故,筆者回應稱:從您剛才的20分鐘報告來說,318運動是您一路來的策略選擇與動員指揮。那您就該為您的策略選擇與動員指揮負責。所謂負責,那是要全面的,不是您說抱歉、未考量、假借名義、公民不服從、沒能徹底研究等所能帶過的。因為,您們竟然要馬英九負全責。同理,您們也該為你們的行為負全責。另,有學者當場指出:318運動及其後的活動,多為權利的競奪運動,目標就是顛覆國民黨政權的重新分配,它是末代叛亂。更有與會者反省此而稱:如此則限死自己。進而有學者指出:熱情與參與,那是天真的浪漫氣息,卻是對邪惡的極度無知。
四˙104.5.30第四場黃長玲教授發表<國家暴力與女性身體>,筆者回應稱:謝謝主持人,我叫楊冀華,黃教授的簡報,很有意思。我就從大會的社會正義、您的國家暴力與女性身體來請教您,您為何避過319呢?尤其是您自己闡釋了紅衫軍,卻越過319的談紅衫軍。但是,這兩個運動是息息相關的。尤其是有名的寧靜外圍戰爭,這就是「搖國旗的女孩」的故事。其次就是變調的余天榕樹下,乃我跟謝先生於319期間,在國家音樂廳和中山南路間的榕樹林裏,我們曾經合夥的救下了一位上吊的女孩。更重要的是:我參加了紅衫軍的環島行動,我被安排在第一車。國家暴力(指揮者)與女性身體,從鹿港開始經屏東到宜蘭,正被我碰到了且有著脈絡發展的意義。此即:女工服務→女性服務→性解放→性工具。最後到宜蘭,事件發生到最高潮,在宜蘭的廟裏上演了性衝突的重大爭執。該劇碼,一路上演,紅衫軍號召者及其幹部,均漠視該事件的不或避處理。我被架的來調節該事。好在,當時及事後,皆不了了之的事情過去了。其後來發展,筆者未能掌握而無以得知了。您對此,有何看法呢?謝謝!另,曾柏文教授稱:318運動是違法的事件。蔡教授稱:說318違法,有點嚴重了,它只不過是玩玩而已。我們也不過是:不要缺席而已。林先生稱:318裡外,大家都很難受指揮!有引言人稱:美學(價值)是最暴力的。又,有學者引克勞塞維茲理論:投鼠忌器說國民黨。蔡教授稱:參與者都是不正常的人。呂家華小姐稱:整個運動及其後到現在,很叫人徬徨!
五˙圓桌討論(二)的筆者總感:何榮幸的生命史,映著陳正然的還原,叫李威霆的流動認同,從吳豪人的康德自我啟蒙,由吳乃德的威權運動覺醒為分裂分裂再分裂的思想多元反抗運動。
六˙綜合討論時,筆者稱:圓桌討論(一)後,筆者和何榮幸先生交換意見稱:您以生命史反省太陽花運動,我以為這是很好的觀點。但是,93.10.21二十九歲黃心儀小姐及101.8.23二十六歲邱心瑩小姐先後自殺,其父母比陳水扁的命運更慘。就此而言,談從政人員的生命史,此三例實應納入考量,其已同意矣。我在此建議貴所,代為轉達此意。因為,這是很有意義的事。謝謝!