2013 年專注寫作業的姐姐

每每回岳母家，只要有空檔就會陪姐姐到速食店唸書、寫作業，也聊聊天

姐：爸比，我好喜歡高中的生活哦！
我：高中和國中差別很多嗎？
姐：高中的課後活動很多，有很多很厲害的人，且也有比較有聊得來的同學！
我：常和你去圖書館的同學叫什麼名字啊？爸比都記不太起來 一一“
姐：就是 XXX 和 OOO 啊，XXX 我在國中就知道她，只是不熟；我最近 IG 的追蹤人數最近增加很多哦！且有很多國外創作者的追蹤哦！
我：為什麼？你做了什麼？ 
姐：我加了 hashtag！
我白痴地問：什麼是 hashtag？
姐：就是分類標籤，文末加上 #hashtag，你的貼文就會被分類，容易被相關愛好的人搜尋到！
我：很棒哦！那你要繼續創作哦！

我們很鼓勵小朋友去接觸不同的人事物，姐姐上了高中，開始去圖書館，因為認識了新朋友；開始自發地想把書唸好，因為新環境中的新刺激；開始騎Ubike或搭公車上下學，因為通勤有點距離；開始學習辯論的方法，因為加入了英辯”隊“（是英辯隊，不是英辯社，我被糾正了好幾次 一一”）。

上了高中姐姐及國二的弟弟，在今年暑假就和他們說，只要你們加入新環境、團體，培養新習慣或新的嘗試，我們就會準備神秘小禮物哦！這小禮物不見得是物質的，主要是我們在態度上的肯定及認同，致使他們會去嘗試接觸不一樣的人事物，去體驗不一樣的生活，不論結果是好或壞，其中摸索的過程才是重要的，而過程中的點滴及分享，無疑也是在型塑他們的價值觀及耐挫力，為日後多變的未來做準備！