剛剛跟政研所的學弟永祥聊天，談到了「邏輯不能逆推」的問題。他舉了一個例子，例子很簡單，卻足以說明邏輯不能逆推的含意：

「一加一等於二，不代表二一定是一加一。」

什麼意思呢？他說：

「很多人一聽到一加一等於二，就會直覺反應『二不一定是一加一來的啊！』——廢話！我們強調了一加一等於二，不代表只說二一定是一加一。我們只是把某一個道理的前因後果，還有根據啥變數推出來的講得很清楚，不代表我們不能容許別的變數推出別的道理。以前江老師講課都會提到變數無限多，推出的理論也無限多，就是這個道理。」

這讓我回想起以前研究所旁聽江老師課時，當老師講甲而我提出是否類似乙的問題，老師的回應是：

「講什麼就是什麼，不要想成別的或套上別的，一想或一套就可能變成另一個了。……很類似就不是，或許有重疊部份，但不能想成一樣。……講甲就好好瞭解甲，至於其他的，可以在瞭解甲後自行比較、分析。……說了那麼多，就是要告訴你們，不要講個什麼都想套個理論。」

事隔多年，我對這段話依然記憶深刻，因為那點出我以往唸書、思考的毛病：喜歡套現成的、已知的理論，以為這樣自己就懂新的，以為這樣自己就省花腦筋理解新的，以為這樣自己就稱得上是舉一反三、觸類旁通。

錯了！錯了！大錯特錯！套句江老師常說的話：

「『差之毫釐、謬以千里』，差一點根本不一樣！」