昨天真是充實的一天，除了一大早出門看到工程到處作響，引動惠特曼式的歡欣，還和很多人產生智能上的互動。我想這就是我的職業特殊的「利益」啦！

一早，圖書館來電請我過去【教科書大展】幫忙挑一些好書給學校當館藏。原來預計一小時可以結束，沒想到有趣的好書太多，挑了兩小時：四、五十本！而且認識了五位書局的年輕人，順便請日文書店的負責小姐幫我訂《十四隻老鼠》系列繪本。

回到教室，補教《所羅門之歌》的第一章，因為上星期誤以為要照畢業團體照而落下的進度。詳細講完，兩位同學在休息時間來問買書的事。她們也好喜歡 Morrison 蘊藉有力的敘述方式。因為我的介紹，讓外系同學急著要買 Toni
Morrison 的小說原文耶！真是好不得意呀！

第二堂先放了《瓶中美人》（Sylvia）。雖然已經教過了很多年，介紹影片的時候還是很激動。下課後，一位中文系一年級可是已經「詩作滿報飛」到處得獎的小朋友來和我聊天，他要寫論文，想寫夏目漱石的《夢十夜》。雖然沒讀過，聽完他講完基本情節，突然覺得自己懂了什麼。心情有一種飄飄然。

就在我們開始天南地北的時候，欣西亞經過。
「我有東西要給妳！」YV要送給欣西亞一本誠品日誌，她上週幫我到新鮮人班上演講。YV選綠色給欣西亞、選紅色給夢娜。結果欣西亞就是穿著綠豆色的衣服。「我想妳會喜歡綠色！」

然後我得到一個熊熊抱抱。

回到研究室，Peter 經過我的研究室，特別來「報告」上週借給他的《達樂威夫人》電影。哇！又開始我們每次進行的無休無止「飆作品」。像兩個假裝賣書的精神病患！（Peter, 對不起！）超級有學問的Peter 還跟我講了一堆文學人名的來歷和去處。果然薑是老的辣！我實在還不夠辣呀！

兩個傢伙一直飆一直飆。真過癮！YV還順便「催促」Peter 趕緊把Sylvia Plath 和 Ted Hughes 的對比詩論文寫出來，因為我已經在課堂上預告了。 Peter 還謝謝我的 “inspiration” 呢！呵呵！！

可以自命知識份子真是一件快樂的事呀！

今天的圖好不特別喲！
(唇筆能轉出這種花來，也很難得吧？)