８月４日有了英文名字～這所學校每位學生都要有個英文名字，學校老師前幾天就跟媽媽提了哥哥的英文名字的事，老師問媽媽哥哥有沒有英文名字，如果沒有她可以想幾個讓爸爸媽媽參考看看，爸爸下班後媽媽跟他提了這件事，一開始他沒說什麼，這幾天媽媽和哥哥也努力的在想要取什麼英文名字，媽媽：哥哥老師說你要取英文名字耶！叫你kevin好嗎？（因為哥哥的名字中有個凱，所以媽媽想破了腦袋覺得凱文這個名字最適合了）哥哥大聲的回答：我不要叫凱文啦！媽媽：為什麼？我覺得這個名字很好呀！哥哥：因為那是dora裡面的名字啦！媽媽一頭霧水：什麼dora裡面的名字？妹妹在旁幫忙回答（她是超級dora迷）：因為dora裡的烏龜叫凱文呀！這什麼是什麼呀？！後來媽媽才搞懂，原來dora卡通裡有一隻烏龜叫凱文啦！（後來有一次看dora影片，哥哥和妹妹還特別把媽媽叫過去看有烏龜凱文的那一段）這讓媽媽笑到不行（Justy對你家的K穩拍謝ㄋㄟ），更是故意的執意的對著哥哥叫凱文，氣的他哇哇大叫！哈哈哈哈！後來媽媽還是很民主的問哥哥：那你想要叫什麼英文名字呢？哥哥肯定的回答：我要叫fish！媽媽好笑的問哥哥為什麼要叫fish呢？哥哥理所當然的回～因為我喜歡魚呀！後來媽媽跟老師提了一下哥哥想叫fish的事，老師好笑的說：那我想看看有什麼名字比較像fish吧！

又過了幾天，學校老師發了一張英文名字調查表，上面取了３個英文名字，（媽媽忘了寫什麼）如果沒有英文名字的就可以從中選一個（不滿意老師會再取別的讓爸爸媽媽選），如果已經有英文名字的就在最下面的空格寫上英文名字，媽媽把這張表拿給爸爸說：這３個你覺得那一個好？結果這麼多天來，從頭到尾不吭聲的爸爸（連聲屁也沒有）直接拿筆在底下空格龍飛鳳舞的寫下～Jerry！媽媽不解的問：這是什麼呀？（那上面的英文字連在一起不好認）Jerry？傑利嗎？爸爸酷酷的嗯了一聲！媽媽：你寫這樣老師看得懂嗎？爸爸：會啦！媽媽：可是這個傑利，不就是卡通裡那個傑利嗎？（如果喜歡看迪士尼卡通的人，應該多少會知道TOM&JERRY吧！（湯姆與傑利）湯姆是一隻貓，而傑利當然就是一隻老鼠了！）爸爸沒吭聲的點點頭．媽媽再問一次：你確定？爸爸得意的說：嗯！以後妹妹就叫Jessic潔西好了！結果妹妹馬上抗議大叫：我要叫DORA！哈哈哈哈

剛開始哥哥會抗議，他要叫FISH不要叫Jerry！媽媽跟他說：你如果要叫FISH，那可憐的魚怎麼辦？他們就沒有英文名字了耶！最後哥哥讓這個歪理給唬住了，於是阿花家正式的公佈，我們家哥哥的英文名字就叫～Jerry！（烏龜和老鼠，最後老鼠獲勝了）

 ８月８日上學終於不哭了～今天是父親節，哥哥正式上學的第八天，也是他第一次上學時沒掉一滴眼淚耶！這是不是表示從此之後就能快快樂樂的去上學，歡歡喜喜下課了呢

 ８月９日深深嘆了一口氣認命上學去～今天還是一樣在出門前小該一下，到了學校附近下了車（媽媽通常會停在學校附近轉角，再下車陪哥哥走上一小段路），路上哥哥還是不斷的千叮嚀萬囑咐的要媽媽早點來接他回家，見哥哥走進學門打好電子卡，媽媽馬上對他認真大聲的說：媽媽一定會超級早的來接你的！哥哥沒想到他正要跟媽媽說的話竟然被搶先說完了，只好深深的大嘆一口氣無言的走進去，他這舉動讓學門口的老師看了也不禁笑了～

８月１１日當了小小偷～今天接哥哥回家後，依照慣例的媽媽會先打開哥哥的書包看一下老師有沒交代什麼功課，結果從書包裡摸出一粒木製數字小骰子（如糖果大小）！媽媽以為是老師發給每位小朋友拿回家學習數字用的，但還是問了一下哥哥：這個是什麼？是要學功課用的嗎？哥哥說：這是積木玩具呀！媽媽又問：那每個小朋友都有嗎？哥哥說：沒有啊！媽媽更不解了：那為什麼你有這個積木玩具呢？哥哥很理所當然的回答：因為我覺得很好玩呀，所以我就把它拿回來玩了！

什麼？！因為覺得很好玩，所以就把它拿回來！那不就是說這是〝偷〞回來的！！！！媽媽驚嚇的趕緊再問：那你拿回來時老師知道嗎？哥哥高興的說：不知道！我趁老師沒看到時就把它放到書包裡去了！這怎麼得了，媽媽趕緊跟哥哥說：這個積木很好玩對不對？哥哥點點頭．但是這不是我們家的，它是學校的是要給所有的小朋友去上學時大家一起玩的，沒有跟老師說就自己拿回來這是不對的行為喔！哥哥聽了有些不高興說：可是我想玩呀！媽媽再繼續說：如果有小朋友覺得你的恐龍很好玩，沒有讓你知道就把它拿回家玩你會不會很生氣很難過呢？哥哥點點頭（只要說到恐龍就說到他的心坎裡了），所以你沒有跟老師說就把積木拿回來了，那老師找不到時會不會也很生氣難過呢？哥哥終於明白了．下次如果你想要玩什麼玩具，要先跟老師問說可不可以借我玩？玩好了再還回去給老師，知不知道？！

後來媽媽也在電子聯絡簿裡留言給老師，跟她說明了這件事情，隔天老師也跟哥哥說明了物權的觀念，並且稱讚了哥哥誠實的行為～

８月１２日發燒不肯上學～晚上睡覺前媽媽發覺哥哥體溫怪怪的，量了一下體溫發現真的發燒了！沒咳嗽也沒流鼻水的就只有發燒，先讓他吃了點藥後等明早再看情形決定要不要讓他去上學了，早上起床體溫就正常了，媽媽想先讓哥哥去上學，如果又燒起來就馬上去帶他回家休息，幸好老師說一整天都很正常，無緣無故就只燒了一下～

早上又哭著說不要上學～

８月１６日期待坐遊覽車去果園，結果感冒了在家休息，快樂逍遙玩了一天～今天是學校舉辦校外教學的日子，地點是豐原的一處果園，目地是讓小朋友實地的體驗認識一些果樹，原本媽媽和爸爸猶豫要不要讓哥哥參加，因為最近天氣實在太熱了，而且哥哥對學校的生活還沒完全適應（聽老師說在學校很安靜），讓他與大家一同坐遊覽車出去郊遊實在感到有些擔心，後來覺得雖然擔心還是必須放手讓他去嘗試一下團體的生活（媽媽原本想厚著臉皮問看可不可以跟去），於是勾了報名表繳了門票錢，就等著１６日讓哥哥坐遊覽車去玩囉！

真所謂人算不如天算，結果１６日這天早上，哥哥竟然發燒了．雖然已經報名也繳費了（後來有退費），但是這樣實在不放心讓哥哥去，於是媽媽打電話去學校幫哥哥請假在家休息一天，也帶他去看了醫生～這一天哥哥在家搗蛋玩的很高興（他說他要去看醫生，不要去讀書），也讓媽媽氣的很足夠～

哥哥：好無聊喔！（妹妹在餵她的娃娃喝ㄋㄟㄋㄟ）

來玩點好玩的吧！

然後就鑽進紙箱裡，向妹妹攻擊～

８月１８日吃錯藥～每天出門前（約７點半）媽媽都會先餵哥哥一次早上的藥（早上去學校吃時間太晚了），中午再請老師餵一次藥（約１２點半），下課回家剛好再吃第３次藥（約５點半），晚上睡覺前吃第４次藥（約１０點），原本已把吃藥時間計算好了，第一天老師細心的打電話跟媽媽確認早上要不要餵藥（已在電子聯絡簿交代了），所以就沒早上的藥，第２天媽媽沒有接到老師的電話，心裡想已在電子聯絡簿上留言了應該沒問題．下午要去接哥哥之前媽媽習慣會先上網看一下電子聯絡簿，看看哥哥今天的情形，結果看到老師留言說～早上９點半已經餵藥，中午１２點半已經餵藥！媽媽還以為自己眼花了呢！怎麼早上的藥又吃了一次！這時雖然驚訝但還是自我安慰的想，也許是老師寫錯了，去學校時再問清楚好了．到了學校媽媽特別到教室找老師談了一下，結果哥哥真的在９點半又吃了一次藥～唉！（老師也覺得很抱歉）媽媽還特別念了一下哥哥，怎麼沒有跟老師說在家裡已經吃過藥了呢！但是念他他也搞不清楚．後來每天上學前媽媽都會在哥哥的藥水瓶上用橡皮筋綁上一張紙條說明早上已經吃過藥了，這樣老師拿出藥時就會知道了！

８月２２日再次發燒休息一天～雖然早有心裡準備上學開始會有一陣子生病高潮期，但是才上一個禮拜多就開始，也太快來臨了吧！早上先打電話去學校請假，忙完了家事就帶哥哥去看醫生，今天哥哥除了發燒外還有咳嗽，雖然已先打電話預約了但還是小等了一下才輪到我們看診，一進診間哥哥是高高興興一蹦一跳的跳進診療室的，醫生見了好笑的說：生病了精神還這麼好呀！媽媽無奈的說：因為他見到你很高興呀！這樣他就不用去上學了！醫生聽了哈哈大笑的跟哥哥說：去上學是好快樂的事耶！我家的小朋友很喜歡去上學，每天都吵著要去呢！

今天一整天精神懶洋洋的但是脾氣卻是不小，不是打妹妹就是在那無故該該叫大哭，媽媽快要被這小惡魔氣死了，唉～懷念上學不在家的時光！

放學了，今天媽媽一人各買了一隻小雨傘，回家時兩人高興的拿著～

 哥哥上學前必做的事：

準備出門～穿鞋小該一下～下樓先去看一下隔壁小菜園裡的浦公英有沒有開～

吹完了浦公英（最近又多了拔一些奇奇怪怪的草）～不情願的上車～

今天妹妹說要背哥哥的書包～

書包都快比她大了～小姐，要讀書再多等兩年吧！

先到學校街角的中藥店與麵包店門口的兩盆魚缸前，與裡面的魚兒道早安（下課後再去說再見，即使方向不對上學時間快來不及，也要特別去見一面）～

這就是哥哥上學放學的一天～