易岑爸爸反應過度了
易岑找安養中心當然不是對你們的愛沒有信心
也許只是單純為了「分開住」

易岑常說因為她，造成大家生氣爭吵
其實精確的說，是因為住在一起才造成爭吵
這點至少她意識到了，也許下意識也許上意識

愛是要讓對方幸福
而幸福要由對方來定義，不能自我定義

人雖然是群居的動物
但人的煩惱大多也因群居而來
佛法主要用來對治人的煩惱，而且企圖從根救起
那就像強化人的免疫力來抗百病
不過實非一蹴可幾
如先避開致病的環境，則效果立現
雖只治標，未始不是可行的做法

您辛苦了！

仍在閱讀爸爸留言
易岑，我好感動…
妳真的好棒好勇敢，我很歡喜！

哈，
另外，我跟易岑的留言，您們看見的只是一部分，還有很多是隱藏著的，這部分就抱歉了，您們看不見！

這意思，是說易岑是很棒很棒的孩子！

感恩佛菩薩！
感恩阿綸的師父！
要感謝魏老師的協助！

這就是諮商，我很期待魏老師的加入，易岑與您們家，會是另一個契(奇)機。


您說的這些事情我都知道，易岑寫在日記上，我已經看過了。

謝謝易岑願意聽話，請那個[不認識人]協助妳，幫助爸爸媽媽阿姨他們了解妳，妳真是個好棒好棒)))))的好孩子！


易岑爸爸，易岑是如此的可貴與讓人敬佩，您有這麼好的孩子，真是幸福！

易岑，佛菩薩有聽到我的祈求，她當然已經聽到妳的祈求，妳怎麼說沒有呢？

然這孩子找尋了許多關於安養中心等機構資料，她告訴我們這件事情時，她還準備了資料讓我們看，他說當我們年老之後，當小兒也無力照顧之後，他能接受這樣的安排，他要我們不要擔心他，他會努力勇敢活下去，這也要謝謝小綸那孩子的幫忙列印，昨我整夜未睡，擔心地不得了，現在安心了，接下來，這孩子協談部分仍然請您幫忙鼓勵，諮商部分他也願意陪同阿姨一同前往，另魏教授告訴我們，要好好感恩生命線的幫忙，謝謝您專業的諮商輔導。

他還說給她時間想一想，在家裡上廣論課程，這就要請求師父安排與協助，他目前復健狀況確實沒有先前來得好，魏老師說這部分也需要做心理建設，今天之過程是很大的情緒轉折與驚動，心疼這孩子是用多大的力量來告訴我們他內心之想法，他不說話的背後，他的內心世界，他是如何讓自己能說出這麼多內容？另他還告訴我們，是您告訴他（她過得好、我們才能過得好），師父告訴我，這孩子讓人感到揪心不已，也讓人感到敬佩與感動，更讓在場的每一位都不停拭淚，只不過他說完就說（回家）因此就讓小綸跟小妹先帶孩子返家臥床休息，今早針了10針又趕往師父那兒展開談話，苦了這孩子忍著痛，讓所有人都因為他而感到不可思議，感到無比堅定之力量強大，不容易這孩子，只是我不知該如何與小孩拉近距離？貼近她的心？魏老師與師父不斷告訴我們全家人，不要給她說話的壓力，如下午返家他不願意說話或回應任何都隨他自在，給她時間，給她順著自己的步調，他們說這孩子有自己的節奏，我們都太粗，沒兩下就打亂他，今晚內人留在師父那兒，小孩今晚沒吃晚餐，只喝了點南瓜湯就睡了，方才看著她在衣櫃裡頭安穩睡著，會顫抖幾次，但比先前好很多了，剛剛看起來似乎比前天好一些，師姐，謝謝您！謝謝您！

致　傾聽師姐
您知悉否？這孩子這孩子自意外發生之後，首次說了那麼多話，說話的過程他沒有抬起頭來，過程中詞句上確實要加以修正，魏教授說幸好上次列印了所有師姐相關留言，讓他比較能理解這孩子的某些狀況，加上師父與小綸也提前與魏老師事前溝通，並且看了幾則日記，稍稍有些許頭緒，當小女說了關於要去住安養院以及必要時不請放棄急救之事，內人整個崩潰情緒失控，這時候反而易岑阿姨很鎮定地協助安撫，大家花了一些時間安撫內人往下繼續聽完，那當時的小孩不斷抖動著身體，他仍堅持要繼續說話，然我止不住眼淚深怕失去這孩子，這麼樣椎心刺痛著，但這時候師父與魏老師告訴我們，一定要好好聽她說話，不要打斷小孩的思緒，後來孩子說了願意水療、願意陪同她阿姨諮商治療等等，至今才明白這孩子他那努力的堅定意志很強大，但卻是被我們打亂了他，魏老師說這就是（亞斯特質），但他特質上並不到最嚴重，可能是生病意外之後身心嚴重受創而加劇他目前的狀況，有創傷症候群之加總，然先前內人對她暴怒吼叫推倒她及上次差點釀成大禍那種種事件造成這孩子不安、恐懼、惡夢、顫抖無助、過度壓抑自我等等，故要再次感恩您對小女之付出幫忙，期盼有一天這孩子能克服自己，讓我們全家人當面致謝，這孩子告訴我們，只有網路阿姨會等他，還告訴他這是您們之間的夢想約定，他還說只有您願意相信他沒有放棄自己，支持他練習吃飯，您知道否？

最近啊，我們家2歲4個月的小姪女有點皮，導致我有時會發火，尤其是吃飯的時候
但說真的，我真不喜歡生氣的感覺，因為感覺自己很糟
於是，我讓自己安靜了下來，並做其它事，比如安靜收拾她弄倒的湯水，一方面也讓她盡情玩樂(也就是搞破壞)
等到我全用好，問她，好了嗎？吃飽了嗎？
她回我說，我吃飽了，姑姑我可以下去嗎？

把她搞定後，晚上睡前，我跟她說，
姑姑"不喜歡妳這樣"，也就是說她在皮的時候
這時，我也同時跟她說，如果妳不喜歡別人這樣對妳，妳也要記得跟對方說，我不喜歡這樣(同時也教她伸出手，也代表停止)
她說，好，我知道了。


昨天晚上我在煮飯，她拿小板凳幫我洗米(其實是玩水)，玩的很溼，我說，我不喜歡這樣。她聽懂了。拿椅子坐在冰箱前吃我給她小朋友吃的起司和切好的水果，等我把晚餐弄好。


情緒是與生俱來的，學會如何看待就能平常心對待

易岑有話要跟您們說
請好好聽她，可以請諮商師協助…

致　傾聽師姐
完全沒有意識到前兩天易岑外婆與內人因為照顧易岑的問題而衍生爭執，當時立即阻止這段小插曲，也將孩子抱開，也讓他們趕快離開，沒想到這孩子或許是完整地聽見那些情緒上之內容，唉！這該如何是好？這也難怪昨晚他要求要一個人在房間裡頭，半夜了都未聽見她壓鈴聲，我開了房間偷看了他趴睡在桌子上，才發現她螢幕裡斗大的篇幅，他在替自己找尋安養中心，我的心猶如刀割般地痛不堪言，這孩子怎聽不進去，我保證過許多次，並不會讓他去住，家裡絕對能夠照顧他，昨他要求今天早上去完中醫診所後，約了師父與魏老師及我們全家人一起進行談話，本是要約下午怕孩子針灸後需要平躺休息，然魏老師時間上關係，只好在早上一起進行，深怕她太累，昨夜又晚睡的孩子，真讓人擔心不已，他那小腦袋瓜裡怎樣就是不肯相信做父母的怎可能放棄照顧自己心頭肉之道哩，內人餵孩子吃飯是因為即將返加國之因，這也有明白讓孩子清楚了解，內人心裡頭仍然很愛很愛這孩子，沒有父母不愛孩子之道理，那天與魏老師進行我個人諮商諮詢時，她靜靜地在旁邊聽著，也願意讓魏老師上前說了幾句話，讓我相當訝異與驚喜，怎的又陷入這樣的窘境與困難？難道我真應該應承這孩子到安養院居住嗎？為人父的我，怎能允許這樣的事情，她不愛講話，願意說話時詞句時常錯亂，我無法想像也無法接受更是無法做出這樣之安排，待會兒要帶孩子到診所去針灸，那位中醫師很有心要幫忙小孩，特別安排時間替孩子做治療，這孩子如能接受水療復健，真能有所幫助，可惜他不肯答應，隨即要趕往與師父與魏老師及內人與易岑阿姨會合座談，我一早已經與師父電話聯繫有此狀況，今天要好好溝通讓小孩明白了解，並不會送走他，我們會不斷強調此事。

祈求佛力加被慈悲化度這孩子固執之獨特性格。