2006-05-25 14:07:28特教生家長
特教老師大不同
特教老師其實有很大的差異,可分成下列類型:
1.有心人型: 以特教做為工作職志,專心、用心的設計課程,儘可能去引導、教導特教生.
2.混日子型: 雖然一直從事特教工作,卻是得過且過,既沒有離開,也不可能升級.
3.跳板型: 因為特教老師修的學分較少即可成為教師,是先當上教師再說,想辦法變成普通班教師,特教老師只是他晉升的跳板罷了.
註:某位特教老師的為人、教學態度如何,家長其實心知肚明.
1.有心人型: 以特教做為工作職志,專心、用心的設計課程,儘可能去引導、教導特教生.
2.混日子型: 雖然一直從事特教工作,卻是得過且過,既沒有離開,也不可能升級.
3.跳板型: 因為特教老師修的學分較少即可成為教師,是先當上教師再說,想辦法變成普通班教師,特教老師只是他晉升的跳板罷了.
註:某位特教老師的為人、教學態度如何,家長其實心知肚明.
特教老師修的學分並沒有比較少
我們除了要修普通教育的學分以外
還要修特教系自己開設的學分
反而特教系修的學分比其他學系的修得更多
就算到了大三~還是有很多必修學分要修
實習除了要實習普通教育外
還要加時習特教實習
(我是舊制的師院生)
我不否認您對特教教師的分類，也不想要筆戰什麼只是想改正一些錯誤的訊息~