真正受害人，不想被人知，否則所受的傷害更大，當初，別人扔掉我，靠自己意志站立起來，更談不上輔助幫忙 通常，強調自己是受害人
隨著科技的進步，現代學校的教學與管理方式也逐漸進化，從傳統的紙筆作業轉變為數碼化學習與智能管理系統的應用。特別是在中學階段，
幾年前台新銀行播出了一支廣告： 然後再來看看下面的可口可樂廣告： 請問你對這兩支廣告有何看法？ 談談你對抄襲或模仿的看法
寒流咆哮，冷得人直哆嗦，我瑟縮著，裹緊厚厚的棉被，自言自語，別怕，家裡還有牆角呢，多溫暖啊！寒流一愣，停下了腳步，一本正經
下了班騎在台北的路上，正飄著細雨。還記得早上看新聞，颱風不影響了，周末天氣準備回溫，怎麼凌晨就飄起雨？ 很久沒有半夜坐客運回